【長崎県庁・グループワーク攻略ガイド】面接官の心を掴む！たった1つのテクニック

 

 

グループワークとは、社会問題や県が抱える問題についてどれだけの基礎知識があるかをチェックするための試験です。

また、公務員を目指す受験生に「公務員としてふさわしい人材であるか」を判断するされる場所です。

試験で高い評価を得れるかどうかは、グループワークの中での立ち振る舞い次第といっても過言ではありません。

というわけで、この記事ではグループワークの基本的なことから最強の対策方法まで分かりやすく解説していきます。

長崎県庁：グループワークの傾向

長崎県庁の一部の試験区分で実施されます。

グループワークの流れ

試験の流れは以下の通りです。

 

 

グループワークでは、

 

 

上記のルールがあります。

聞かれる内容としては、与えられたテーマに対する自分の意見はもちろんのこと、「他の受験生の意見に対してどう思うか？」なども聞かれます。

なので、緊張しているからといって他の受験生の発言をしっかりと聞いていないと質問に答えられないという事になりますので、常に他者の発言には耳を傾けておきましょう。

長崎県庁：グループワークの過去問

過去に出題された集団討論のテーマ

年度	過去のテーマ
2023年度	問題の公表なし
2022年度	問題の公表なし
2021年度	問題の公表なし
2020年度	問題の公表なし
2019年度	①長崎県民が幸せになる未来の科学技術を考えなさい ②長崎県の魅力について1分間でPRしなさい
2018年度	①県産品の情報を発信し、ブランド化を推進するためには、どのような取り組みが効果的であるか ②グローバル社会に対応できる人づくりのためには、どのような取り組みが効果的であるか
2017年度	①若者のネット依存について ②ふるさと納税について

※長崎県庁の公式ホームページより引用

 

大半が長崎県に関することですが、社会問題や時事ネタがテーマとなることもあります。

なので、普段からニュース等を見て時事ネタはもちろん、そのニュースに対しての自分の意見を考える習慣を身につけておきたいですね。

そんな長崎県庁のグループワークですが、他の受験生よりも高評価を得るためには、問題解決策を述べるだけでなく、解決策を講じることによるメリット・デメリットも挙げ、「どうすればデメリットを解消できるか」の施策まで考えること！

たとえば、「◯◯をするには経費がかかる」とデメリットだけを挙げるだけなら誰でもできます。そうではなく、

 

 

このような解決案も発表できると面接官からの印象が良くなりますね。

では次に、実際にグループワークのお題が与えられてどのように考えていくかを解説します。

長崎県民が幸せになる未来の科学技術を考えなさい

 

上記は令和元年度に長崎県庁のグループワークで実際に出題されたテーマになります。

このテーマで議論する場合、考えるべきことは次の通り。

 

 

このように与えられた議題を順序立てて考えていきます。

①は、まず「長崎県民の幸せ」について説明します。

次に②ですが、ここが本題になります。

幸せを実現できる未来の科学技術について具体例を挙げるわけですが、

 

 

テーマが与えられた場合、このように3本立てでアイデアを挙げることがグループワークのセオリーですね。

たとえば「完全自動運転を実現し、悲しい交通事故をゼロにする」という案の場合なら、

 

 

こんな感じですね。

そして最後に「施策を講じることにより発生するデメリット」までを考えたいですね。

多くの受験生はただやみくもに具体案や解決策を挙げ、たくさん挙げれたからどうか評価してくださいね！という流れに持っていきますが、それだと面接官からあまり高い評価は得られません。

 

①行政が行えること

②住民（企業含む）が行えること

③行政と住民が協働して行えること

 

上記のように「公助」「自助」「協働」のそれぞれの立場で行えることを挙げれるように仕切ることが評価されるグループワークに繋がります。

長崎県庁・グループワーク攻略ガイドまとめ

長崎県庁の採用試験で実施される「グループワーク」について解説してきました。

正直、グループワークにコミュニケーション能力は関係ありません。

話上手な人だろうが、話下手な人だろうが一切関係なく、誰でも高評価を得るチャンスは平等にあります。

しかし、

 

 

という勘違いをしている人が大変多いんですよね。

また、自分はコミュニケーション能力が低いから集団討論で評価されるのは難しい・・・と思っている方も多いと思います。

そのように考えてしまっていたら、「グループワークで評価される本質」からどんどんズレていってしまうため、

面接官から評価されず、頑張っているのに合格から遠ざかってしまうという事態におちいってしまいます。

記事内ですでにお話しましたが、グループワークで大切なのは、

 

 

行政が抱える課題の事例、そしてその課題に対して行政が行うことで解決できる案と、住民が行うことで解決できる案をいくつか提案すること。

また、解決策を実施するのに想定されるデメリットとデメリットを解決するための案も発言できれば他の受験生よりも評価が高くなること間違いなし！

 

グループワークにおいて次々とアイデアを出すことは一見難易度が高そうですが、私が執筆した『集団討論をマスターするための手引き【頻出 ＋ 出題が予想されるテーマを徹底解説】』を読むだけで、必要な施策などのアイデアを次々とストックしておくことが出来ます。

当ブログの読者様の多くが、この方法で努力し、結果を出しています。

グループワークで高評価を獲得している人は、コミュニケーション能力に優れているとかではなく、正しい対策を正しく継続した結果だと私は思います。

だから、この記事を読んでくれているあなたは、

グループワークでどうなるか不安・・・

という考えを捨てて、

模範解答を読み込んでグループワークで高評価を得る

という考えを持って欲しいです。

 

私が渾身の力で書き下ろした集団討論ノウハウを使えば、

 

🔑行政・自治体が抱える問題

🔑その課題に対して行政が取るべき施策

🔑取るべき施策に対するメリットやデメリット

 

が書かれているため、あなたはただ読むだけでグループワークで勝てるスキルが身につくようになります。

集団討論に自信のない方はもちろん、自信がある方にとっても圧倒的な知識武装になるので、ぜひ手に取って活用してください。

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