【千葉県庁・集団討論攻略ガイド】過去のテーマと必ず試験を成功させる対策法

 

 

集団討論の攻略法ですが、結論から言うと与えられたお題に答えれるように行政の課題や施策をなるべく多く頭に入れることが一番です。

しかし、いきなりそんなことを言われてもどう対策すればいいか難しいですし、自分では出来ない人もいるでしょう。

そこでこの記事では、集団討論初心者の方が一気に集団討論に自信を持てるようになる対策法を紹介します。

正しい対策法を知らないと面接官から評価されない可能性が高いので、集団討論で結果を出したい方は、まずは本記事を読んで参考にしていただけたらと思います。

千葉県庁：集団討論の傾向

千葉県庁の集団討論は一部の試験区分において最終試験で実施されます。

集団討論の流れ

試験の流れは以下の通りです。

 

 

集団討論では、

 

 

上記のルールがあります。

聞かれる内容としては、与えられたテーマに対する自分の意見はもちろんのこと、「他の受験生の意見に対してどう思うか？」なども聞かれます。

なので、緊張しているからといって他の受験生の発言をしっかりと聞いていないと質問に答えられないという事になりますので、常に他者の発言には耳を傾けておきましょう。

千葉県庁：集団討論の過去問

一般行政B

	テーマ
2023年度	※テーマが公開されていません。
2022年度	誰もが何度でも訪れたくなる魅力ある観光地づくりのために、本県が取り組むべき施策は何か。
2021年度	※テーマが公開されていません。
2020年度	※テーマが公開されていません。
2019年度	現在、労働力人口の減少が深刻な問題となっている。この問題への対策として、千葉県としては何を行うべきか、優先順位をつけ、３つ挙げなさい。
2018年度	高齢者ドライバーによる交通事故の防止対策として、効果的と思われる施策に優先順位をつけて、３つ挙げなさい。
2017年度	２０２０年に開催される東京オリンピック・パラリンピックに向けて、本県ではどのような取組を推進していくべきか、優先順位をつけ、３つ挙げなさい。
2016年度	千葉県では、平成２３年に人口が減少に転じており、今後も長期的には減少していく見込みであるが、本県の人口の減少に伴う課題や影響に対して、どのような取り組みが必要になるか。

 

一般行政B以外

	テーマ
2023年度	※テーマが公開されていません。
2022年度	アフターコロナにおいて、千葉県はどのような取組により、何を目標としていくべきか、グループで話し合いなさい。
2021年度	※テーマが公開されていません。
2020年度	※テーマが公開されていません。
2019年度	食品ロス（まだ食べられるのに廃棄される食品）を減らすために、どのような取組を行うことが効果的か、グループで話し合いなさい。
2018年度	このたび、皆さんは、２０歳代の若者向けに千葉県の魅力について広報活動を行うことになりました。皆さんで話し合って、広報企画を１つに絞り、企画の趣旨、媒体、特徴なども含めて発表してください。
2017年度	自治体の「○○○マップ」を提案し、それを用いた施策を挙げなさい。 （注：○○○に入る文字数及び言葉は自由。既存のものでも可とする。）

※千葉県庁の公式ホームページより引用

 

テーマは社会問題もしくは時事ネタに関することが取り上げられています。

なので、普段からニュース等を見て時事ネタはもちろん、そのニュースに対しての自分の意見を考える習慣を身につけておきたいですね。

そんな千葉県庁の集団討論ですが、他の受験生よりも高評価を得るためには、問題解決策を述べるだけでなく、解決策を講じることによるメリット・デメリットも挙げ、「どうすればデメリットを解消できるか」の施策まで考えること！

たとえば、「◯◯をするには経費がかかる」とデメリットだけを挙げるだけなら誰でもできます。そうではなく、

 

 

このような解決案も発表できると面接官からの印象が良くなりますね。

では次に、実際に集団討論のお題が与えられてどのように考えていくかを解説します。

 

現在、労働力人口の減少が深刻な問題となっている。この問題への対策として、千葉県としては何を行うべきか、優先順位をつけ、３つ挙げなさい。

※千葉県庁の公式ホームページより引用

 

上記は令和元年度に千葉県庁の集団討論で実際に出題されたテーマになります。

このテーマで議論する場合、考えるべきことは次の通り。

 

 

このように与えられた議題を順序立てて考えていきます。

①は、まず労働力人口の減少の現状について軽く説明する

次に②ですが、ここが討論の本題になります。

労働力人口の減少を改善するために千葉県ができることを3つ挙げる訳ですが、

 

 

上記を順序立てて意見を出します。

そして、その施策を行うことにより考えられるデメリットまで意見を出します。

多くの受験生はただやみくもに意見を挙げ、たくさん挙げれたからどうか評価してくださいね！という流れに持っていきますが、それだと面接官からあまり高い評価は得られません。

集団討論で発表する施策については、「行政」「住民」「協働」で出来ることを挙げることが評価される集団討論に繋がります。

ここでは「行政ができること」と指定されているため「住民」「協働」で出来ることを挙げる必要はありませんが、施策だけでなくデメリットまでしっかりと考えるようにしましょう。

千葉県庁・集団討論攻略ガイドまとめ

千葉県庁の採用試験で実施される「集団討論」について解説してきました。

正直、集団討論にコミュニケーション能力は関係ありません。

話上手な人だろうが、話下手な人だろうが一切関係なく、誰でも高評価を得るチャンスは平等にあります。

しかし、

 

 

という勘違いをしている人が大変多いんですよね。

また、自分はコミュニケーション能力が低いから集団討論で評価されるのは難しい・・・と思っている方も多いと思います。

そのように考えてしまっていたら、「集団討論で評価される本質」からどんどんズレていってしまうため、

面接官から評価されず、頑張っているのに合格から遠ざかってしまうという事態におちいってしまいます。

記事内ですでにお話しましたが、集団討論で大切なのは、

 

 

行政が抱える課題の事例、そしてその課題に対して行政が行うことで解決できる案と、住民が行うことで解決できる案をいくつか提案すること。

また、解決策を実施するのに想定されるデメリットとデメリットを解決するための案も発言できれば他の受験生よりも評価が高くなること間違いなし！

 

グループワークにおいて次々とアイデアを出すことは一見難易度が高そうですが、私が執筆した『集団討論をマスターするための手引き【頻出 ＋ 出題が予想されるテーマを徹底解説】』を読むだけで、必要な施策などのアイデアを次々とストックしておくことが出来ます。

当ブログの読者様の多くが、この方法で努力し、結果を出しています。

グループワークで高評価を獲得している人は、コミュニケーション能力に優れているとかではなく、正しい対策を正しく継続した結果だと私は思います。

だから、この記事を読んでくれているあなたは、

グループワークでどうなるか不安・・・

という考えを捨てて、

模範解答を読み込んでグループワークで高評価を得る

という考えを持って欲しいです。

私が渾身の力で書き下ろした集団討論ノウハウを使えば、「行政が取るべき施策」、そして様々な課題のメリットやデメリットも書かれているため、読むだけでグループワークで使えるネタがギッシリと詰まっています！

集団討論に自信のない方はもちろん、自信がある方にとっても圧倒的な知識武装になるので、ぜひ手に取って活用してほしいです！