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【群馬県庁・論文(作文)攻略ガイド】合格する人が使っている!最強の文章テクニック

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狼くん
狼くん
論文(作文)ってどう書けばいいのか分からない・・・
赤ずきん
赤ずきん
受験生の大半が論文(作文)試験に苦手意識を感じているよね。
狼くん
狼くん
論文(作文)の配点が低いなら教養と面接にかけようかな・・・
赤ずきん
赤ずきん
それは絶対ダメ!論文(作文)はコツさえ知ってればそれほど難しい試験じゃないよ!

 

本文では、

  • 栃木県庁:論文(作文)の傾向と対策
  • 栃木県庁:論文(作文)の過去問
  • 栃木県庁:論文(作文)の書き方
  • 栃木県庁の採用試験に合格する対策法

について解説しています。

 

始めに結論をお伝えしておくと、論文(作文)は「型」さえ頭に入れておけば、どんな問題文でもスラスラ書くことができます。

しかし論文(作文)の型を知らないがために、書き方が良く分からなかったり、時間がかかったりして悩んでいませんか?

そこで本記事では、論文(作文)の傾向と対策から書き方のコツまでステップごとに解説します。

群馬県庁の公務員試験に合格したい方はぜひ記事の最後までお付き合いくださいね。

赤ずきん
赤ずきん
別の記事では群馬県庁の面接対策も紹介しているので、合わせて読んでみてくださいね!

群馬県庁:論文(作文)の傾向と対策

論文(作文)試験とは、社会問題や自治体が抱える課題についてあなたの考えを述べなさい、という形式の試験になります。

あなたが学生時代に書いた、

「◯◯でした」

「◯◯だと思います」

といった作文のような文章ではなく、与えられたお題に対して事実やデータに基づいた内容を論理的に書かなければいけません。

当たり前の話ですが事実やデータに基づいた内容を書くには社会問題や自治体が抱える課題・施策について、様々な知識を持っていなければいけません。

赤ずきん
赤ずきん
SDGsについて問われているのに、「SDGsって何?」では書きようがないですからね。

 

では、令和3年度に群馬県庁の採用試験で出題された論文(作文)テーマをみてみましょう。

 

長寿化が進み、「人生100年時代」が訪れようとしている。人生100年時代に向けて、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。
※人生100年時代:ある海外の研究では、2007年に日本で生まれた子供の半数が107歳より長く生きると推計されており、日本は健康寿命が世界一の長寿社会を迎えています。(人生100年時代構想会議中間報告より引用)

群馬県庁の公式ホームページより引用

 

群馬県庁の論文(作文)で問われている内容は社会問題がほとんどなので難しく感じる人がほとんどのはず。

同じ都道府県庁だと北海道庁の論文(作文)試験が全国的に見ても難易度が高く、その他の自治体だと特別区(23区)や大阪市、神戸市といった大都市は難易度が高い論文(作文)テーマを扱っています。

群馬県庁の論文(作文)はこれらの自治体とまったくの互角と言っていいほどの難易度なので、受験生にとって高いハードルになります。

赤ずきん
赤ずきん
難易度が高いからこそ、受験生の間で出来る人・出来ない人の差がかなり出るんだ!

 

ちなみに採用側が論文(作文)試験を行う理由ですが、大まかに言うと次の2点になります。

 

  1. 受験生がどのような考え方をしているか
  2. 論理的な考えを文章にするスキルがあるか

 

論文(作文)を課すことによって、受験生が自治体の課題や社会問題に対してどのような見解を持っているか。

そして、その考えをしっかりと構成立てて文字に起こすスキルがあるかどうかをチェックするために行います。

群馬県庁の論文(作文)は他の自治体同様、

 

  1. 近年の社会的な問題
  2. 群馬県が抱える課題や施策について

 

上記2つを題材にしていることがほとんどです。

もちろんこれら以外のテーマが出題されることもありますが、近年はこれらのジャンルから外れることはほぼ無いですね。

普段からニュース等を見る習慣が無い人にとっては「社会問題や自治体の問題とか全然分からないんだけど・・・」と感じるかもですが、今からでも遅くないのでまずはヤフーのトップニュースを暇なときに見ることから始めてください。

それと群馬県庁を含め、大半の自治体の論文(作文)試験は特別区(23区)の論文(作文)試験を参考にしているというあまり知られていない事実があります。

とくに群馬県庁の論文(作文)試験の問題文は特別区とそっくりと言ってもいいくらい、ガッツリと参考にしている感がありますね。

赤ずきん
赤ずきん
記事の後半で解説するけど、群馬県庁の論文(作文)対策は特別区の論文(作文)を参考にするのが最も賢いやり方なんだ!

群馬県庁:論文(作文)の試験時間と文字数

群馬県庁の論文(作文)の時間と文字数は次の通り。

 

文字数 1,200字
時間 90分

 

通常、公務員試験の論文(作文)は800〜1,000文字を80分のことが多いため、群馬県庁は若干ハイボリュームと言えますね。

「1時間30分もあれば余裕じゃないの?」と思う人もいるかもですが、与えられたテーマを読み・理解し、問題の事例を挙げ、解決策を考え、構成立てて文章を書くのってなかなか大変なことです。

なので、群馬県庁の論文(作文)に臨むには「時間は少ないから余裕はあまりない」くらいに思っていた方がいいですね。

狼くん
狼くん
文字数は最低どれくらい書けばいいの?
赤ずきん
赤ずきん
上限の8割は書きたいところだね!

 

論文(作文)はだいたいどこの自治体も上限が決められていますが、「◯文字以上書きなさい」という最低限の指定はされていません。

とは言え文字数が少なすぎると減点されますので、何はともあれ1,000文字を目指して書くことを心がけましょう!

 

論文(作文)試験で絶対にやってはいけないこと

論文(作文)試験にはいくつか「やってはいけないこと」があります。

具体的には以下の2つです。

 

  1. 極端に文字数が少ない(用紙の半分以下)
  2. 字が汚くて読みにくい

 

絶対やってはいけないことの1つ目は、文章量が少ないこと。

信じられないかもですが、用紙の半分にも満たない量しか書いていない受験生がたまにいます。

これは採用担当者からの評価が最低になりますので注意してください。

 

絶対やってはいけないことの2つ目は、字が汚いことです。

どんなに内容が素晴らしい論文(作文)でも、字が汚いというだけで評価されなくなります。

もちろん文字の綺麗さは個人差あると思いますが、あなたが書ける最高の綺麗さで書きましょう!

群馬県庁:論文(作文)の配点

配点は次の通りです。

 

教養試験 200点
専門試験 200点
論文(作文) 100点
面接(2次) 200点
面接(3次) 300点

※大卒試験区分の場合

 

上記を見ると、論文(作文)は一番配点が少ないから、

 

受験生
受験生
「論文(作文)はそれほど重要ではないみたい」
受験生
受験生
「最悪ぶっつけ本番でもいいかな」

 

と考えがちですが・・・。

赤ずきん
赤ずきん
論文(作文)を甘くみるの絶対にNGだよ!

 

たしかに群馬県庁の採用試験で論文(作文)は配点が少ないのですが、実は受験生の中で最も差が出るのは論文(作文)試験なんです。

どういったことかと言うと、多くの受験生は教養や面接対策はしっかり行って試験に臨むため、それほど受験生の間で差が出ないんです。

一方、論文(作文)は前述の通りぶっつけ本番だったり甘く見たりする人は少なくありません。

また、論文(作文)は他の筆記試験のように解答が無いため、すべての試験の中で最も対策に悩む人が多い試験です。

なので受験生の差が最も大きく出るのは実は教養試験でも面接試験でもなく、論文(作文)試験なんです!

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群馬県庁:論文(作文)の過去問

群馬県庁で過去に出題された論文(作文)テーマは次の通りです。

Ⅰ類

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)群馬県では、「群馬県庁DXアクションプラン」を策定し、令和5年度(2023)までに日本最先端クラスのデジタル県の達成を目指している。行政のデジタル化の推進のために、県ではどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。

(2)本県は他県に先駆け、昨年3月に「群馬県多文化共生・共創推進条例」を策定したが、多文化共生・共創社会の一層の推進のために、今後群馬県としてどのようなことに取り組めばよいと考えるか。
※多文化共生・共創社会…国籍、民族等の異なる人々が、互いの文化的な違いを認め合い、対等な関係を築こうとしながら、地域社会の構成員として共に生きるとともに、多様性を生かしつつ、文化及び経済において新たな価値を創造し、又は地域に活力をもたらす社会

(3)群馬県は「リトリートの聖地」のイメージの定着を目指しているが、県としてどのような施策に取り組んでいくべきか、あなたの考えを述べよ。
※「リトリート」とは、数日間、普段過ごしている場所を離れて、日常生活の煩わしさから解放され、ゆったりと休暇を楽しむ過ごし方をいう

2022年度 (1)長寿化が進み、「人生100年時代」が訪れようとしている。人生100年時代に向けて、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。
※人生100年時代:ある海外の研究では、2007年に日本で生まれた子供の半数が107歳より長く生きると推計されており、日本は健康寿命が世界一の長寿社会を迎えています。(人生100年時代構想会議中間報告より引用)(2)2015年9月の国連サミットでSDGs(Sustainable Development Goals=持続可能な開発目標)が採択されるなど、近年、持続可能な社会を実現するための機運が高まっている。本県においても、次期総合計画にSDGsの理念を反映させるなど、県全体でSDGsを推進する体制を構築しているところである。
SDGsを達成し、持続可能な社会を実現するために、群馬県はどのようなことに取り組んだらよいか。あなたの考えを述べよ。(3)群馬県では、「群馬県庁DXアクションプラン」を策定し、令和5年度(2023)までに日本最先端クラスのデジタル県の達成を目指している。行政のデジタル化の推進のために、県ではどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。
2021年度 (1) 長寿化が進み、「人生100年時代」が訪れようとしている。人生100年時代に向けて、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。

※人生100年時代:ある海外の研究では、2007年に日本で生まれた子供の半数が107歳より長く生きると推計されており、日本は健康寿命が世界一の長寿社会を迎えています。(人生100年時代構想会議中間報告より引用)

(2)2015年9月の国連サミットでSDGs(Sustainable Development Goals=持続可能な開発目標)が採択されるなど、近年、持続可能な社会を実現するための機運が高まっている。本県においても、次期総合計画にSDGsの理念を反映させるなど、県全体でSDGsを推進する体制を構築しているところである。
SDGsを達成し、持続可能な社会を実現するために、群馬県はどのようなことに取り組んだらよいか。あなたの考えを述べよ。

(3)群馬県では、「群馬県庁DXアクションプラン」を策定し、令和5年度(2023)までに日本最先端クラスのデジタル県の達成を目指している。行政のデジタル化の推進のために、県ではどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。

2020年度 (1)人口減少社会を迎える中、「人・モノ・情報」を呼び込むため、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。

(2)長寿化が進み、「人生100年時代」が訪れようとしている。人生100年時代に向けて、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。
※人生100年時代:ある海外の研究では、2007年に日本で生まれた子供の半数が107歳より長く生きると推計されており、日本は健康寿命が世界一の長寿社会を迎えています。(人生100年時代構想会議中間報告より引用)

(3)2015年9月の国連サミットでSDGs(Sustainable Development Goals=持続可能な開発目標)が採択されるなど、近年、持続可能な社会を実現するための機運が高まっている。本県においても、次期総合計画にSDGsの理念を反映させるなど、県全体でSDGsを推進する体制を構築しているところである。
SDGsを達成し、持続可能な社会を実現するために、群馬県はどのようなことに取り組んだらよいか。あなたの考えを述べよ。

2019年度 (1)すべての子どもが夢と希望を持って成長していける社会の実現のため、どのような子どもの貧困対策が必要か、あなたの考えを述べよ。

(2)人口減少社会を迎える中、「人・モノ・情報」を呼び込むため、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。

(3)長寿化が進み、「人生100年時代」が訪れようとしている。人生100年時代に向けて、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。

2018年度 人口減少社会を迎える中、「人・モノ・情報」を呼び込むため、群馬県はどのような施策に取り組めばよいか、あなたの考えを述べよ。
2017年度 全ての子どもが夢と希望を持って成長していける社会の実現のために、子どもの貧困対策が必要か、あなたの考えを述べよ。
2016年度 平成28年3月に群馬県が策定した総合計画「はばたけ群馬プラン2」の基本理念の中で「群馬で暮らし始めたくなる」、「群馬で家族を増やしたくなる」、「群馬に住み続けたくなる」の3つの視点を掲げている。
これらの視点のうち1つを選び、「魅力あふれる群馬」を実現するために、どのような施策に取り組んでいけばよいか、あなたの考えを述べよ。
2015年度 人口減少社会が抱える課題とあなたが考えるものを挙げ、その課題に対し、群馬県職員としてどのように対応したいか述べよ。
2014年度 女性の雇用促進を図るための方策について、あなたの考えを述べよ。
2013年度 地方分権の推進により、地方自治体はそれぞれの課題に対して、より地域の実情に応じた柔軟な対応が行えることとなる。
これを踏まえ、あなたが群馬県職員になったら、本県のどのような課題に対し、どのように対応したいか。あなたの考えを述べよ。
2012年度 本県では、「国際戦略の推進」を平成24年度重点施策の一つに掲げ、A 観光誘客の促進、B 農畜産物等の販路拡大、C 企業のビジネス展開の支援の三つを柱としている。
この三つの柱の中から一つ選び、あなたの考える施策推進のための方策を述べよ。
2011年度 仕事と生活の調和、いわゆる「ワーク・ライフ・バランス」の推進が求められているが、この施策に対する所感と、この施策を推進するためにどのような取組が必要か、あなたの考えを述べよ。
2010年度 平成23年夏に群馬デスティネーションキャンペーンが開催されます。これを機に、群馬県の魅力を高め、また、県のイメージアップを図る方法について、あなたの考えを述べよ。
2009年度 最近のあるアンケートによると、全都道府県の中で群馬県の知名度は全国で下位に位置している状況である。あなたはこのことをどのように思うか、また、この状況を改善するためにどのような方法で群馬県の魅力を全国に発信すればよいか、あなたの考えを述べよ。(2)20年後の群馬県は、どのような社会になっていると思うか。また、その時、あなたは県職員として、どのような役割を果たしたいか述べよ。
2008年度 (1)今、群馬県民が県政にもっとも期待しているものは何か。また、それを実現するためにどうすればよいか、あなたの考えを具体的に述べよ。

(2)いわゆる「団塊の世代」の大量退職は、社会にどのような影響を及ぼすか。また、それに対し、行政として取り組むべき施策について、あなたの考えを述べよ。

 

Ⅱ類

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)警察(学校)という組織の中で警察事務(学校事務)職員はどのような役割を担っているか、あなたの考えを述べよ。

(2)成人年齢引き下げに伴い、若者がトラブルに巻き込まれないようにするには、どのような取組が必要か。

(3)警察官(教員)と共に業務に取り組む上で、警察事務(学校事務)職員として、求められることは何か、あなたの考えを述べよ。

2022年度 (1)警察事務(学校事務)の業務を踏まえ、警察事務(学校事務)職員として最も力を入れて取り組みたいことは何か。理由を含めて、あなたの考えを述べよ。

(2)スマートフォンの普及に伴い、インターネットやSNSを利用する子どもが増加している。インターネットやSNSは便利なツールである一方、様々なトラブルに巻き込まれている子どもが増えているのも実態である。インターネットやSNSにはどのような危険性があり、トラブル防止のためにはどのような取組が必要か。あなたの考えを述べよ。

(3)警察(学校)という組織の中で警察事務(学校事務)職員はどのような役割を担っているか、あなたの考えを述べよ。

2021年度 (1)警察事務(学校事務)の業務を踏まえ、警察事務(学校事務)職員として最も力を入れて取り組みたいことは何か。理由を含めて、あなたの考えを述べよ。

(2)スマートフォンの普及に伴い、インターネットやSNSを利用する子どもが増加している。インターネットやSNSは便利なツールである一方、様々なトラブルに巻き込まれている子どもが増えているのも実態である。インターネットやSNSにはどのような危険性があり、トラブル防止のためにはどのような取組が必要か。あなたの考えを述べよ。

(3)警察(学校)という組織の中で警察事務(学校事務)職員はどのような役割を担っているか、あなたの考えを述べよ。

2020年度 (1)警察事務(または学校事務)の仕事が県民の生活や地域社会にどのように貢献できるのか、あなたの考えを述べよ。

(2)警察事務(学校事務)の業務を踏まえ、警察事務(学校事務)職員として最も力を入れて取り組みたいことは何か。理由を含めて、あなたの考えを述べよ。

(3)スマートフォンの普及に伴い、インターネットやSNSを利用する子どもが増加している。インターネットやSNSは便利なツールである一方、様々なトラブルに巻き込まれている子どもが増えているのも実態である。インターネットやSNSにはどのような危険性があり、トラブル防止のためにはどのような取組が必要か。あなたの考えを述べよ。

2019年度 (1)警察事務(または学校事務)の仕事をする上で、どのようなスキルを伸ばしたいか、理由を含めてあなたの考えを述べよ。

(2)警察事務(または学校事務)の仕事が県民の生活や地域社会にどのように貢献できるのか、あなたの考えを述べよ。

(3)警察事務(学校事務)の業務を踏まえ、警察事務(学校事務)職員として最も力を入れて取り組みたいことは何か。理由を含めて、あなたの考えを述べよ。

 

Ⅲ類

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)あなたがこれまでに計画的に物事を成し遂げた経験を挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活用していきたいか、あなたの考えを述べよ。

(2)あなたが考える群馬県の魅力を一つ挙げ、その理由を述べよ。

(3)県民から信頼される県職員になるために、あなたが心がけたいと思っていることとその理由を述べよ。

2022年度 (1)社会人として仕事をしていく上で大切だと考えることは何か、あなたの考えを述べよ。

(2)あなたがこれまでに自分以外の人のために行動した経験を挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活かしていきたいか、述べよ。

(3)あなたがこれまでに計画的に物事を成し遂げた経験を挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活用していきたいか、あなたの考えを述べよ。

2021年度 (1)社会人として仕事をしていく上で大切だと考えることは何か、あなたの考えを述べよ。

(2)あなたがこれまでに自分以外の人のために行動した経験を挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活かしていきたいか、述べよ。

(3)あなたがこれまでに計画的に物事を成し遂げた経験を挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活用していきたいか、あなたの考えを述べよ。

2020年度 (1)あなたがこれまでに挑戦したことを挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活かしていきたいか、あなたの考えを述べよ。

(2)社会人として仕事をしていく上で大切だと考えることは何か、あなたの考えを述べよ。

(3)あなたがこれまでに自分以外の人のために行動した経験を挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活かしていきたいか、述べよ。

2019年度 (1)普段、人とコミュニケーションをとる際に、大切にしていることは何か、実体験を踏まえて述べよ。

(2)あなたがこれまでに挑戦したことを挙げ、その経験から得られたものを群馬県職員としてどのように活かしていきたいか、あなたの考えを述べよ。

(3)社会人として仕事をしていく上で大切だと考えることは何か、あなたの考えを述べよ。

 

社会人経験者

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)群馬県では、新・総合計画において、多様な県民、企業、研究機関、NPO等が集まり、課題解決のアイデアやイノベーションを共に創り出し実行する「官民共創コミュニティ」の育成を目指している。あなたのこれまでの職務経験を踏まえ、「官民共創コミュニティ」を育成するために必要な施策は何か、理由も含めて述べよ。

(2)群馬県の魅力度を高めるために本県が取り組むべき施策について、また、その施策を実施する上であなたのこれまでの経験をどう活用できるかについて述べよ。

(3)これまでの自身の経験を踏まえ、働く人の置かれた個々の事情に応じた多様な働き方を実現するために、県としてどのような施策に取り組むべきか、あなたの考えを述べよ。

2022年度 (1)人口流出を防ぎ、群馬への移住・定住を促すために、今後県はどのような取り組みが必要であるか、あなたの考えを述べよ。

(2)県では、20年後を見据えた長期のビジョンと、今後重点的に取り組む具体的な政策を体系化した基本計画からなる「総合計画」の策定に取り組んでいる。2040年の群馬県はどうあるべきか。また、それを実現するためには、県としてどのような取組を行うことが必要か。あなたの考えを述べよ。

(3)群馬県では、新・総合計画において、多様な県民、企業、研究機関、NPO等が集まり、課題解決のアイデアやイノベーションを共に創り出し実行する「官民共創コミュニティ」の育成を目指している。あなたのこれまでの職務経験を踏まえ、「官民共創コミュニティ」を育成するために必要な施策は何か、理由も含めて述べよ。

2021年度 (1)人口流出を防ぎ、群馬への移住・定住を促すために、今後県はどのような取り組みが必要であるか、あなたの考えを述べよ。

(2)県では、20年後を見据えた長期のビジョンと、今後重点的に取り組む具体的な政策を体系化した基本計画からなる「総合計画」の策定に取り組んでいる。2040年の群馬県はどうあるべきか。また、それを実現するためには、県としてどのような取組を行うことが必要か。あなたの考えを述べよ。

(3)群馬県では、新・総合計画において、多様な県民、企業、研究機関、NPO等が集まり、課題解決のアイデアやイノベーションを共に創り出し実行する「官民共創コミュニティ」の育成を目指している。あなたのこれまでの職務経験を踏まえ、「官民共創コミュニティ」を育成するために必要な施策は何か、理由も含めて述べよ。

2020年度 (1)あなたのこれまでの職務経験を踏まえ、群馬県が取り組むべき課題は何か、また、その課題解決に向けてどのような施策が必要か、述べよ。

(2)今までの仕事の中で、業務改善のために取り組んだ経験を挙げ、その経験を今後県職員としてどのように活かすことができるのか、あなたの考えを述べよ。

(3)「人口流出を防ぎ、群馬への移住・定住を促すために、今後県はどのような取り組みが必要であるか、あなたの考えを述べよ。

2019年度 (1)これまでの仕事の中で、チームワークや協力により成功した体験を挙げ、その体験を今後県職員として仕事をする上でどのように活かせるか、述べよ。

(2)あなたのこれまでの職務経験を踏まえ、群馬県が取り組むべき課題は何か、また、その課題解決に向けてどのような施策が必要か、述べよ。

(3)今までの仕事の中で、業務改善のために取り組んだ経験を挙げ、その経験を今後県職員としてどのように活かすことができるのか、あなたの考えを述べよ。

2018年度 (1)今までの仕事の中で印象深かった体験を挙げ、その経験を今後県職員として仕事をする上でどのように生かすことができるかについて述べよ。

(2)これまでの仕事の中で、チームワークや協力により成功した体験を挙げ、その体験を今後県職員として仕事をする上でどのように活かせるか、述べよ。

(3)あなたのこれまでの職務経験を踏まえ、群馬県が取り組むべき課題は何か、また、その課題解決に向けてどのような施策が必要か、あなたの考えを述べよ。

 

就職氷河期世代

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)あなたがこれまでに粘り強く取り組んだことについて、その経験を県職員としてどのように活用していきたいかを含めて述べよ。

(2)あなたのこれまでの経験を踏まえ、組織の一員として働く上で大切だと考えることを述べよ。

(3)仕事をしていく上で、最も重要と考えることは何か、自身の考えを述べよ。

2022年度 (1)あなたのこれまでの経験を活かして、群馬県職員として今後どのように仕事をしていきたいか。あなたの考えを述べよ。

(2)あなたがこれまでに粘り強く取り組んだことについて、その経験を県職員としてどのように活用していきたいかを含めて述べよ。

2021年度 (1)あなたのこれまでの経験を活かして、群馬県職員として今後どのように仕事をしていきたいか。あなたの考えを述べよ。

(2)あなたがこれまでに粘り強く取り組んだことについて、その経験を県職員としてどのように活用していきたいかを含めて述べよ。

 

選考考査

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)本県では、活力ある健康長寿社会実現に向け、健康寿命の延伸に取り組んでいる。健康寿命を延伸するために、あなたの志望する職種ではどのような取組が必要か、理由とともに述べよ。

(2)県民の安全・安心を守るためにあなたの志望する職種ではどのような取り組みが求められているか、あなたの考えを述べよ。

(3) あなたが有している強みについて、県職員としてどのように生かすことができるか、あなたの志望職種を踏まえて述べよ。

2022年度 (1)県職員として仕事をする上で、あなたはどのように仕事をしていきたいか。あなたの志望職種に求められる役割を踏まえ、あなたの考えを述べよ。

(2)あなたの志望職種の分野において、群馬県が抱える課題を挙げ、その課題解決のために、あなたの専門知識をどのように活かしたいか述べよ。

(3)本県では、活力ある健康長寿社会実現に向け、健康寿命の延伸に取り組んでいる。健康寿命を延伸するために、あなたの志望する職種ではどのような取組が必要か、理由とともに述べよ。

 

障がい者を対象

年度 過去のテーマ
2023年度 (1)あなたの目指す公務員像について述べよ。

(2)良い人間関係を築くためにあなたが心がけていることは何か、理由も含めて述べよ。

(3)多様な人材が活躍していく社会にするためにはどのようなことが必要か、あなたの考えを述べよ。

2022年度 (1)あなたが県職員として県民のために活かしていきたい強みは何か。理由を含めてあなたの考えを述べよ。

(2)チームワークや協力で成功した経験を挙げ、今後どのように仕事に活用していきたいか、あなたの考えを述べよ。

(3)あなたの目指す公務員像について述べよ。

2021年度 (1)あなたが県職員として県民のために活かしていきたい強みは何か。理由を含めてあなたの考えを述べよ。

(2)チームワークや協力で成功した経験を挙げ、今後どのように仕事に活用していきたいか、あなたの考えを述べよ。

(3)あなたの目指す公務員像について述べよ。

群馬県庁の公式ホームページより引用

 

基本的に地域に関すること、もしくは社会問題がお題として出題されています。

この過去のテーマが論文(作文)対策をする上で最も重要なのですが、その理由はシンプルに、

 

論文(作文)は過去問と似たようなテーマが出題されるから

 

論文(作文)のテーマは無数にある訳ではありません。

2019年や2020年の試験では全国的に『SDGs』についてのテーマが採用されたくらい、公務員試験は社会ネタに敏感と言えます。

 

  1. 少子高齢化
  2. 環境問題
  3. 住みやすいまちづくりをするために

 

他にも上記のような自治体が抱える問題については、テーマの切り口を少し変えて本当によく頻繁に出題されています。

だからこそ過去問を知るか知らないかで論文(作文)の書きやすさは大きく変わってくる訳ですね。

もっと言えば、群馬県庁の過去問がそっくりそのまま出題されることはないので、研究すべきは他の自治体の論文(作文)の過去問。

特に、群馬県庁は特別区(23区)の論文(作文)テーマを色濃く参考にしているため、分析・研究するなら特別区の過去問を活用するのが一番賢い対策法ですね。

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群馬県庁:論文(作文)の書き方

論文(作文)の対策方法は以下の5ステップになります。

  1. テーマの理解と分析
  2. 論理的な構成
  3. 文体と表現力
  4. 使い回せるフレーズを自分のモノにする
  5. 模範解答の活用

①:テーマの理解と分析

与えられたテーマや問題文をよく読み、理解することが重要です。

テーマの核心をつかみ、分析する能力が求められます。

また、テーマを多角的に考え、関連する情報や視点を収集しましょう。

②:論理的な構成

論文は明確な構成を持つ必要があります。

一般的な構成は、序論、本論(論点や論証の展開)、結論の3つのパートからなります。

序論ではテーマの背景や重要性を説明し、本論では主張や論証を展開し、結論ではまとめや提言を行います。

③:文体と表現力

文体は公務員として求められる明瞭かつ公正な表現を意識しましょう。

冗長な表現や曖昧な表現を避け、簡潔かつ具体的な言葉を使うようにすると評価ポイントが高くなります。

また、適切な引用や参考文献を使用できるよう、知識として頭に入れておくといいですね。

④:使い回せるフレーズを自分のモノにする

論文(作文)の模範解答を読み込むと、使い回せるフレーズというのが自然と分かってきます。

というのも、一見テーマが異なるようでも、取り上げられる課題に対する施策で同じものが使えることがよくあるからです。

 

受験生
受験生
「あっ、このテーマで問われてるのはあの施策が使えるな!」
受験生
受験生
「このテーマにはそっくりそのままあのフレーズが使えるわ!」

 

といったように、模範解答をしっかりと読み込むことで、「この言い回しは何度も出てきたな」といったことに気がつくようになります。

これをそっくりそのまま覚えておけば、使い回せるテーマが出てきたときにオートマチックにスラスラと書くことが出来るので超オススメです!

⑤:模範解答の活用

「論文(作文)はコツさえ知れば誰でもスラスラ書けるようになる」と言っていますが、その最大のコツとは「論文(作文)の模範解答を知ること」です。

模範解答はある意味、テンプレートや雛形に近いもので、テーマで問われる内容、施策に対するフレーズをすべて自分の引き出しとしてプールしておくことが論文(作文)の最大のコツになります。

この「フレーズ」は論文(作文)を書く上で超重要でして、自分でその場で思いついて書いたものはチグハグな文章になったり話が飛んだり、最悪何が言いたいのかよく分からない文章が出来上がってしまいます。

逆に「フレーズ」を知っていれば、文体の一致や文章の構成が自然と身につき、どんなテーマでも悩むことなく、面白いように言葉が降ってきて書けるようになります!

また、過去のテーマで書いてみた文章は似たテーマの時に使い回すことが出来るため、模範解答と同レベルの論文(作文)が簡単に書けるようになります。

ちなみに論文(作文)の頻出のテーマ + 模範解答を知る方法は、

 

私が執筆したノウハウnoteを読み込むこと

 

この方法で自然と身につけることが出来ます。

模範解答(正しく書かれた論文)というのは、構成・文体がきちんとしていますからね。

ちなみにノウハウnoteについては記事の最後で紹介していますので、このまま読み進めてください!

群馬県庁:論文(作文)攻略ガイドまとめ

この記事を読んでいるあなたは、

 

どんなテーマでもスラスラ論文(作文)が書けるようになりたい!

 

このように考えているのではないでしょうか?

現在、インターネット上では、

大量の論文ノウハウがあふれかえっています。

公務員アドバイザーを名乗る人の発信するLINEに登録してみたり

書店で参考書を購入したりして、「論文(作文)を書く方法」について勉強している方も多くいらっしゃると思います。

しかし!

現在のインターネット上、もしくは参考書で解説されている論文(作文)ノウハウには、1つの大きな問題があることにあなたは気づいているでしょうか?

再現性のないテクニックでは上達しない

現在、あなたが

「これなら書けそうだ!」

と感じている(勉強している)ノウハウは、以下のような内容ではないでしょうか?

 

  1. 過去問を調べろ!
  2. 過去問を用いて自分で実際に書いてみろ!
  3. 書いた論文を添削してもらえ!

 

このように、いわゆる

「過去問を利用して経験値を増やせ!」

というノウハウです。

過去問を研究するという勉強法は確かに有効です。

実際私が進めるテクニックも過去問を用いて実際に自分で書いてみようという内容なので、基本路線は同じ。

しかし、実際に自分で論文(作文)を書いてみたところで、

 

  • 書き方を知らない
  • 論文(作文)の構成を知らない

 

このような人が行っても、実行するのに膨大な時間がかかってしまいます。

論文(作文)1つにつき90分、10テーマ書くと900分。15時間以上・・・。

公務員を目指すあなたは論文(作文)をまず書いてみるだけで15時間も時間をかけれるほど暇ではありませんよね?

また、書いた論文を添削してもらえ!と言われても、公務員予備校に通ってるとかじゃないと「誰に添削してもらえばいいの?」ですよね。

つまり、

多くの公務員アドバイザーが提唱しているノウハウは、

 

再現性が非常に低い

 

とは思いませんか?

ノウハウを実行すると合格できるというより、ノウハウを実行すること自体が難易度が高すぎるのです。

赤ずきん
赤ずきん
再現性のないノウハウで、お金と貴重な時間を時間を浪費するのはそろそろやめにしませんか?

論文(作文)をマスターするなら

私自身は公務員予備校に通って努力し、受験したすべての公務員試験に合格してきました。

「必ず合格してやる!」

と意気込んで机に向かう日々・・・。

公務員予備校で教わった知識・ノウハウ・テクニックをもとに、結果を残すことが出来ました。

ただ、それと引き換えに貴重な時間とお金をたくさん犠牲にしてきました。

この記事を読むあなたにはそんな私が行った方法よりももっと効率が良いやり方で対策して欲しいんです。

巷(ちまた)にあふれる再現性の低いノウハウに振り回されてほしくないんです!

 

そんな訳で、大学卒業程度の試験区分の採用試験を受ける方のために、頻出・出題が予想されるテーマを合計35個厳選し、さらに35テーマ分、すべてで模範論文を作成しました。

また、高卒区分の試験を受ける方のためには、作文テーマで頻出のものから30テーマ分を厳選し、こちらも試験でそのまま使える模範作文を作成しました。

そこらへんに転がっている小手先のテクニックよりも、もっと効率が良く、汎用性の高いフレーズがギッシリ詰まっています。

また、すべて1つの流れで書いているので、この模範解答で型を覚えれば、どんなテーマが出題されようとスラスラ書けるようになります。

 

群馬県庁の採用試験に合格したいと考えているなら、この模範解答は真っ先に見るべきです。

ノウハウnoteを見ながら、しっかりと勉強すれば、あなたは確実に変われます。

一生条件の悪い仕事のまま、朝から晩まで働かなくて良いんです。

公務員になれば定年まで安定した生活ができ、あなたの小さい頃からの憧れ、夢を実現させることが出来ます。

 

少し興味が湧いてきましたか?

 

何度も言いますが、私が執筆した模範論文、模範作文を読めば文章スキルを劇的に向上させることができます。

本気で、

 

📌「論文(作文)の書き方を学びたい!」

📌「公務員に絶対になるんだ!」

📌「安定した人生を生きる!」

 

という強い意志のある方は、ぜひ下記のnoteを手にとって活用してみてください。

私の論文(作文)ノウハウnoteは、「大卒区分」「高卒区分」「社会人経験者区分」と、それぞれ受験する試験に合わせたものを用意しております。

公務員になるというあなたの夢を実現するためにも、今この機会にぜひ私のnoteを手に取って試験対策をしてみませんか?

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大卒区分で論文試験がある方向け

高卒区分で作文試験がある方向け

社会人経験者区分で論文(作文)がある方向け

 

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