本文では、
- 神奈川県庁:論文(作文)の傾向と対策
- 神奈川県庁:論文(作文)の過去問
- 神奈川県庁:論文(作文)の書き方
- 神奈川県庁の採用試験に合格する対策法
について解説しています。
「神奈川県の職員になりたい!けど論文(作文)って書いたことないからどうすればいいか分からない・・・」
こんな風に疑問を感じていませんか?
論文(作文)は基本的に正しい書き方を知っているか、つまり「型」を知っているかどうかで勝負が決まります。
書いたこと無い人が我流で書くには非効率ですし限界があるので、型を頭に入れておかないとなかなか論文(作文)スキルは向上しないですよね。
そんな論文(作文)に苦手意識を持つあなたの悩みを解決するために、今回「神奈川県庁の論文(作文)攻略」に関する記事を書くことにしました。
もくじ
神奈川県庁:論文(作文)の傾向と対策
論文(作文)試験とは、社会問題や神奈川県が抱える課題についてあなたの考えを述べなさい、という形式の試験になります。
したがって、あなたが学生時代に書いた、
「◯◯でした」
「◯◯だと思います」
といった日記や作文のような文章ではなく、与えられたお題に対して事実やデータに基づいた内容を論理的に書かなければいけません。
当たり前の話ですが事実やデータに基づいた内容を書くには社会問題や自治体が抱える課題・施策について、様々な知識を持っていなければいけません。
では、令和3年度に神奈川県庁の採用試験で出題された論文(作文)テーマをみてみましょう。
我が国で格差社会が論じられるようになって久しく、今日ではますます格差が広がっていると言われている。どのような場面で格差社会がもっとも強く感じられるか、また、それに対してどのように対処すればよいか、あなたの考えを述べなさい。
※神奈川県庁の公式ホームページより引用
神奈川県庁の論文の難易度はなかなか難しい社会問題が取り上げられています。
北海道庁をはじめとした都道府県庁や、その他の自治体だと特別区(23区)や大阪市、神戸市といった論文(作文)が難しいと評判の自治体と比べても互角の難易度と言えますね。
ちなみに採用側が論文(作文)試験を行う理由ですが、大まかに言うと次の2点になります。
- 受験生がどのような考え方をしているか
- 論理的な考えを文章にするスキルがあるか
論文(作文)を課すことによって、受験生が自治体の課題や社会問題に対してどのような見解を持っているか。
そして、その考えをしっかりと構成立てて文字に起こすスキルがあるかどうかをチェックするために行います。
神奈川県庁の論文(作文)は他の自治体同様、
- 近年の社会的な問題
- 神奈川県が抱える課題や施策について
上記2つを題材にしていることがほとんどです。
もちろんこれら以外のテーマが出題されることもありますが、近年はこれらのジャンルから外れることはほぼ無いですね。
普段からニュース等を見る習慣が無い人にとっては「社会問題や自治体の問題とか全然分からないんだけど・・・」と感じるかもですが、今からでも遅くないのでまずはヤフーのトップニュースを暇なときに見ることから始めてください。
それと神奈川県庁を含め、大半の自治体の論文(作文)試験は特別区(23区)の論文(作文)試験を参考にしているというあまり知られていない事実があります。
神奈川県庁:論文(作文)の試験時間と文字数
神奈川県庁の論文(作文)の時間と文字数は次の通り。
文字数 | 1,200字程度 |
時間 | 1時間30分 |
通常、公務員試験の論文(作文)は800〜1,000文字を80分のことが多いため、神奈川県庁の論文(作文)はハイボリュームと言えますね。
「でも1時間半もあるし余裕じゃないの?」と思う人もいるかもですが、与えられたテーマを読み・理解し、問題の事例を挙げ、解決策を考え、構成立てて文章を書くのってなかなか大変なことです。
なので、神奈川県庁の論文(作文)に臨むには「時間が少ないから無駄な時間はない」くらいに思っていた方がいいですね。
論文(作文)試験で絶対にやってはいけないこと
論文(作文)試験にはいくつか「やってはいけないこと」があります。
具体的には以下の2つです。
- 極端に文字数が少ない(用紙の半分以下)
- 字が汚くて読みにくい
絶対やってはいけないことの1つ目は、文章量が少ないこと。
信じられないかもですが、用紙の半分にも満たない量しか書いていない受験生がたまにいます。
これは採用担当者からの評価が最低になりますので注意してください。
絶対やってはいけないことの2つ目は、字が汚いことです。
どんなに内容が素晴らしい論文(作文)でも、字が汚いというだけで評価されなくなります。
もちろん文字の綺麗さは個人差あると思いますが、あなたが書ける最高の綺麗さで書きましょう!
神奈川県庁:論文(作文)の配点
神奈川県庁の採用試験の配点は次の通りです。
教養試験 | 100点 |
専門試験 | 100点 |
論文(作文) | 50点 |
グループワーク | 50点 |
面接(2回) | 250点 |
※l種行政の場合
上記を見ると、論文(作文)は一番配点が少ないから、
と考えがちですが・・・。
たしかに神奈川県庁の採用試験で論文(作文)は配点が少ないのですが、実は受験生の中で最も差が出るのは論文(作文)試験なんです。
どういったことかと言うと、多くの受験生は教養や面接対策はしっかり行って試験に臨むため、それほど受験生の間で差が出ないんです。
一方、論文(作文)は前述の通りぶっつけ本番だったり甘く見たりする人は少なくありません。
また、論文(作文)は他の筆記試験のように解答が無いため、すべての試験の中で最も対策に悩む人が多い試験です。
なので受験生の差が最も大きく出るのは実は教養試験でも面接試験でもなく、論文(作文)試験なんです!
神奈川県庁:論文(作文)の過去問
神奈川県庁で過去に出題された論文(作文)テーマは次の通りです。
Ⅰ種試験(行政・技術)
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | 政府は、令和4年10月28日に「物価高克服・経済再生実現のための総合経済対策」を閣議決定した。そこでは、リスキリング※への支援強化など、「人への投資」の施策の拡充を掲げている。 このように「人への投資」が必要である社会的な背景や課題に触れながら、社会全体としてどのような取組が必要であるか、あなたの考えを論じなさい。 ※ 新しい職業に就くために、あるいは、今の職業で必要とされるスキルの大幅な変化に適応するために、必要なスキルを獲得する/させること |
2022年度 | 新型コロナウイルス感染拡大の長期化により、孤独・孤立の問題が一層深刻な社会問題となっていることを受け、政府は令和3年2月、内閣官房に孤独・孤立対策担当室を立ち上げ、政府一丸となって対策に取り組んでいる。今後、孤独・孤立対策を効果的に推進するため、社会全体としてどのような取組が必要か、目指すべき方向性を示した上であなたの考えを論じなさい。 |
2021年度 | 我が国で格差社会が論じられるようになって久しく、今日ではますます格差が広がっていると言われている。どのような場面で格差社会がもっとも強く感じられるか、また、それに対してどのように対処すればよいか、あなたの考えを述べなさい。 |
2020年度 | 行政(政府)の仕事は、一般的に拡大の一途をたどりがちであるが、わが国では近年、国・地方ともに財政難に陥り、行政が担う役割について見直しを求める声もあがっている。そこで、現在、わが国の地方公共団体が提供しているサービスのうち、「行政が提供しなくてもよいのではないか」又は「行政の提供している割合を減らしてもよいのではないか」と考えるものの例を挙げ、そう考える理由と、当該サービスの新たな担い手として考えられる提供主体及び提供手法について、あなたの考えを述べなさい。 |
2019年度 | 平成31年4月1日に施行された「出入国管理及び難民認定法及び法務省設置法の一部を改正する法律」により、人材確保が困難な状況にある産業上の分野を対象に新たな在留資格が創設され、外国人労働者の受入れが拡大されることとなった。このことに対するあなたの考えを論じなさい。 |
2018年度 | 厚生労働省が実施した「平成28年国民生活基礎調査」によると、我が国の子どもの貧困率は13.9%(約7人に1人)となっており、先進国の中でも高い水準にある。特に子どもがいる現役世帯(世帯主が18歳以上65歳未満の世帯)のうち、大人が一人の世帯の貧困率は50%を超えている。こうした状況の要因について考察し、それに対するあなたの考えを論じなさい。 |
2017年度 | 「平成28年版情報通信白書」(総務省)では、「近年の人工知能(AI)技術やロボティクスの急速な進歩によって、非定型的な知的業務や複雑な手仕事業務も将来的には機械によって代替されるとの見方が強まりつつある」と述べられている。人工知能技術やロボット工学の急速な進歩が、人々の雇用や生活に与える影響についてあなたの考えを論じなさい。 |
2016年度 | ここ数年、日本を訪れる外国人観光客が急増している。我が国に多くの外国人が訪れることによる最も大きな「変化」と思うものを1つ挙げ、神奈川県は、地方自治体としてその「変化」にどう取り組んでいくべきか、あなたの考えを論じなさい。 |
2015年度 | 神奈川県域やその周辺地域において、農業(畜産業を含む)の振興に力を入れることについてあなたはどう思いますか。また、農業振興に力を入れるために、県はどのような政策をすべきかあなたの考えを述べよ。 |
2014年度 | 日本は「人口減少社会」に入ったといわれています。本県でも、数年後には人口減少に転じることが予測されていますが、人口減少社会における課題を一つ挙げ、その解決に向けて地方自治体が果たすべき役割についてあなたの考えを論じなさい。 |
2013年度 | 地域の魅力発信方法の一つとして、「地域ブランド」に係る取り組みが全国の自治体で盛んになっており、数多くの「地域ブランド」が存在するようになってきている。このような状況の中、ブランドとしての価値をより高めるにはどのようにしたらよいか、あなたの考えを論じなさい。 |
2012年度 | 理想とする神奈川の将来像を念頭に置きながら、自治体としての神奈川県が将来どのような役割を果たしていくべきと考えるか、あなたの考えを論じなさい。 |
2011年度 | 東日本大震災の影響による大規模な計画停電の経験などをきっかけに、電力の需要・供給をはじめとするエネルギー問題全体の見直しが論じられている。わが国のエネルギー政策が抱える課題、及び、当該課題に対し行政はどのような取り組みをすべきかについて、あなたの考えを論じなさい。 |
2010年度 | 平成10年以降、全国の自殺者数は毎年3万人を超える状況が続いており、自殺対策の充実が求められているが、現状における課題と今後の対応について、あなたの考えを論じなさい。 |
2009年度 | 神奈川の特性を活かした観光政策を進めるうえでの課題と、県として必要な取組についてあなたの考えを論じなさい。 |
2008年度 | まちづくりや福祉など多くの分野において、多様化する課題を解決していくために、県民、企業、NPO等様々な主体と行政との協働がますます盛んに行われるようになってきている。このような協働により施策が進められている具体的事例をあげるとともに、その推進において想定される問題点や考えられる対策について、あなたの考えを論じなさい。 |
秋季Ⅰ種
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | 優れた行政サービスとはどのようなものか、あなたの考えを説明しなさい。 |
2022年度 | 2003年に政府は、指導的地位に占める女性の割合が2020年までに30%程度となるよう目標を設定したが、2019年時点で管理職に占める女性の割合は14.8%という結果となり、目標とする期限を「2020年代の可能な限り早期」へと修正した。我が国において、この目標を達成するための課題を挙げ、それに対してどのような対策が望まれるか、あなたの考えを論じなさい。 |
2021年度 | 2020年10月、日本政府が発表した「2050年カーボンニュートラル宣言」では、2050年までに脱炭素社会を実現し、温室効果ガスの排出を実質ゼロにすることを目標としている。カーボンニュートラルを達成し、脱炭素社会を実現するために必要なことは何か、あなたの考えを論じなさい。 |
2020年度 | 掲載なし |
2019年度 | 内閣府の「我が国と諸外国の若者の意識に関する調査(平成30年度)」によると、「あなたはボランティア活動に興味がありますか。」という問いに対し、「ある」と答えた若者の割合は、調査対象国の7か国比較でみると、アメリカ(65.4%)、イギリス(52.7%)、韓国(52.6%)、フランス(51.7%)、ドイツ(49.6%)、スウェーデン(45.8%)、日本(33.3%)で、日本が最も低い結果となっている。こうした状況となっている要因を挙げ、それに対するあなたの考えを論じなさい。 |
2018年度 | 2017年の日本人の平均寿命は過去最高を更新し、今後も延びることが見込まれているが、人々が生きがいを持って高齢期を過ごすことができる社会を実現するにはどうすればよいか、あなたの考えを論じなさい。 |
2017年度 | 情報や動画の共有サイト、SNS(ソーシャルネットワーキングサービス)など、インターネットを利用して誰でも手軽に情報を発信し、相互にやりとりができるソーシャルメディアの普及による影響について、あなたの考えを論じなさい。 |
2016年度 | 地震や集中豪雨などの自然災害から県民の命を守り、安心、安全な街づくりを行うために、行政としてどのような取組みを優先的に進めていくべきか、あなたの考えを論じなさい。 |
2015年度 | 暮らしやすい地域とは何か、その実現の為に行政は何ができるか |
短大卒程度
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | 日本では年間523万トン(令和3年度推計値)の食品ロス※が発生しているといわれている。こうした現状となっている社会的背景を踏まえ、食品ロスを減らすためには社会全体としてどのような取組が必要か、あなたの考えを論じなさい。 ※ 本来食べられるにもかかわらず捨てられる食品のこと |
2022年度 | 人口減少や少子高齢化によって起きる地域の課題を1つ挙げ、その課題を解決するためにどのような取組が必要か、あなたの考えを論じなさい。 |
2021年度 | 文化庁が、全国16歳以上の男女を対象に実施した「国語に関する世論調査(平成30年度)」では、「読書量は以前に比べて減っているか、それとも増えているか」という質問を行ったところ、67.3%の人が「減っている」との回答であった。 この結果を踏まえ、今後の読書量がどのように変化していくか、あなたの考えを論じなさい。 ※「読書量」には電子書籍を含むが、雑誌や漫画は除く。 |
高卒程度
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | あなたがこれまでに成長を感じたと考える経験を一つ挙げ、その経験から学んだことについて述べなさい。 |
2022年度 | 人と接する上で大切なことは何か、あなたの経験を踏まえて述べなさい。 |
2021年度 | あなたが自ら目標を定め、その達成に向けて努力した経験と、その経験から学んだことについて述べなさい。 |
資格免許職
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | 費やした時間に対して得られる成果・満足度の割合を表す「タイパ(タイムパフォーマンス)」への注目が高まっており、ある調査によるとタイパを意識する人が過半数になるという。タイパを意識して行動することについて、要因の社会的な背景に触れながら、あなたの考えを論じなさい。 |
2022年度 | サブスクリプション・サービスが広がりを見せている。最近では、動画・音楽などの配信サービスだけでなく、ファッション(洋服、バッグ等)や自動車などの分野でもサブスクリプション化が進んでいる。サブスクリプション・サービスが拡大している背景と今後の展望について、あなたの考えを論じなさい。 |
2021年度 | お年玉付年賀はがき(年賀葉書)の発行枚数が減少傾向をたどるなか、コミュニケーションツールとしてのはがきや手紙の将来について、あなたの考えを論じなさい。 |
警察事務
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | 【Ⅰ種】
県民が求める警察職員像について述べ、それに近づくためにどのような取組をするべきか、あなたの考えを論じなさい。 【Ⅲ種】 あなたが理想として思い描く警察事務職員像について述べ、それに近づくためにどのような努力が必要だと考えるか述べなさい。 |
2022年度 | 【Ⅰ種】
なぜ警察職員には高い倫理観や規律の遵守が求められるのか。また、それらを遵守するためにはどのような意識をもって働いたらよいか、あなたの考えを論じなさい。 【Ⅲ種】 県民から信頼される警察事務職員になるために心がけたいことは何か、あなたの考えを述べなさい。 |
2021年度 | 【Ⅰ種】
あなたが仕事に対して求めるもには何か。また、神奈川県警察でそれが実現できると考えた理由について述べた上で、警察事務職員としてどのように県民や警察運営に貢献していけるか論じなさい。 【Ⅲ種】 あなたが、今までに得た経験を神奈川県警察でどのように生かしていけるか、どのような警察職員を目指していきたいか、あなたの考えを述べなさい。 |
公立小中学校事務
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | |
2022年度 | 【Ⅰ種】
サブスクリプション・サービスが広がりを見せている。最近では、動画・音楽などの配信サービスだけでなく、ファッション(洋服、バッグ等)や自動車などの分野でもサブスクリプション化が進んでいる。サブスクリプション・サービスが拡大している背景と今後の展望について、あなたの考えを論じなさい。 【Ⅲ種】 人と接する上で大切なことは何か、あなたの経験を踏まえて述べなさい。 |
2021年度 | 【Ⅰ種】
お年玉付年賀はがき(年賀葉書)の発行枚数が減少傾向をたどるなか、コミュニケーションツールとしてのはがきや手紙の将来について、あなたの考えを論じなさい。 【Ⅲ種】 あなたが自ら目標を定め、その達成に向けて努力した経験と、その経験から学んだことについて述べなさい。 |
中途採用
年度 | 過去のテーマ |
2023年度 | 問1:これまでの職務や社会活動の中で、あなたの持つ強み(専門性、経験、スキル・資格等)を発揮して、成果をあげた経験について述べなさい。
問2:あなたが問1で述べた強みを、本県の施策にどのように生かすことができるか、具体的に述べなさい。 |
2022年度 | 問1:これまでの職務や社会活動の中で、あなたの持つ強み(専門性、経験、スキル、資格等)を発揮して、組織又は社会に貢献したと考える経験について述べなさい。
問2:あなたが問1で述べた強みを神奈川県職員としてどのような業務に生かすことができるか述べなさい。 |
2021年度 | 問1:あなたの持つ強み(職務経験、社会活動経験、スキル、資格等)を1つ挙げ、その強みを発揮して周囲の人から評価された経験について述べなさい。
問2:あなたが問1で述べた強みを神奈川県職員としてどのような業務に生かすことができるか述べなさい。 |
※神奈川県庁の公式ホームページより引用
基本的に地域に関すること、もしくは社会問題がお題として出題されています。
この過去のテーマが論文(作文)対策をする上で最も重要なのですが、その理由はシンプルに、
論文(作文)は過去問と似たようなテーマが出題されるから
論文(作文)のテーマは無数にある訳ではありません。
2019年や2020年の試験では全国的に『SDGs』についてのテーマが採用されたくらい、公務員試験は社会ネタに敏感と言えます。
- 少子高齢化
- 環境問題
- 住みやすいまちづくりをするために
他にも上記のような自治体が抱える問題については、テーマの切り口を少し変えて本当によく頻繁に出題されています。
だからこそ過去問を知るか知らないかで論文(作文)の書きやすさは大きく変わってくる訳ですね。
もっと言えば、神奈川県庁の過去問がそっくりそのまま出題されることはないので、研究すべきは他の自治体の論文(作文)の過去問。
特に、神奈川県庁は特別区(23区)の論文(作文)テーマを色濃く参考にしているため、分析・研究するなら特別区の過去問を活用するのが一番賢い対策法ですね。
神奈川県庁:論文(作文)の書き方
論文(作文)の対策方法は以下の5ステップになります。
- テーマの理解と分析
- 論理的な構成
- 文体と表現力
- 使い回せるフレーズを自分のモノにする
- 模範解答の活用
①:テーマの理解と分析
与えられたテーマや問題文をよく読み、理解することが重要です。
テーマの核心をつかみ、分析する能力が求められます。
また、テーマを多角的に考え、関連する情報や視点を収集しましょう。
②:論理的な構成
論文は明確な構成を持つ必要があります。
一般的な構成は、序論、本論(論点や論証の展開)、結論の3つのパートからなります。
序論ではテーマの背景や重要性を説明し、本論では主張や論証を展開し、結論ではまとめや提言を行います。
③:文体と表現力
文体は公務員として求められる明瞭かつ公正な表現を意識しましょう。
冗長な表現や曖昧な表現を避け、簡潔かつ具体的な言葉を使うようにすると評価ポイントが高くなります。
また、適切な引用や参考文献を使用できるよう、知識として頭に入れておくといいですね。
④:使い回せるフレーズを自分のモノにする
論文(作文)の模範解答を読み込むと、使い回せるフレーズというのが自然と分かってきます。
というのも、一見テーマが異なるようでも、取り上げられる課題に対する施策で同じものが使えることがよくあるからです。
といったように、模範解答をしっかりと読み込むことで、「この言い回しは何度も出てきたな」といったことに気がつくようになります。
これをそっくりそのまま覚えておけば、使い回せるテーマが出てきたときにオートマチックにスラスラと書くことが出来るので超オススメです!
⑤:模範解答の活用
「論文(作文)はコツさえ知れば誰でもスラスラ書けるようになる」と言っていますが、その最大のコツとは「論文(作文)の模範解答を知ること」です。
模範解答はある意味、テンプレートや雛形に近いもので、テーマで問われる内容、施策に対するフレーズをすべて自分の引き出しとしてプールしておくことが論文(作文)の最大のコツになります。
この「フレーズ」は論文(作文)を書く上で超重要でして、自分でその場で思いついて書いたものはチグハグな文章になったり話が飛んだり、最悪何が言いたいのかよく分からない文章が出来上がってしまいます。
逆に「フレーズ」を知っていれば、文体の一致や文章の構成が自然と身につき、どんなテーマでも悩むことなく、面白いように言葉が降ってきて書けるようになります!
また、過去のテーマで書いてみた文章は似たテーマの時に使い回すことが出来るため、模範解答と同レベルの論文(作文)が簡単に書けるようになります。
ちなみに論文(作文)の頻出のテーマ + 模範解答を知る方法は、
私が執筆したノウハウnoteを読み込むこと
この方法で自然と身につけることが出来ます。
模範解答(正しく書かれた論文)というのは、構成・文体がきちんとしていますからね。
ちなみにノウハウnoteについては記事の最後で紹介していますので、このまま読み進めてください!
神奈川県庁:論文(作文)攻略ガイドまとめ
この記事を読んでいるあなたは、
どんなテーマでもスラスラ論文(作文)が書けるようになりたい!
このように考えているのではないでしょうか?
現在、インターネット上では、
大量の論文ノウハウがあふれかえっています。
公務員アドバイザーを名乗る人の発信するLINEに登録してみたり
書店で参考書を購入したりして、「論文(作文)を書く方法」について勉強している方も多くいらっしゃると思います。
しかし!
現在のインターネット上、もしくは参考書で解説されている論文(作文)ノウハウには、1つの大きな問題があることにあなたは気づいているでしょうか?
再現性のないテクニックでは上達しない
現在、あなたが
「これなら書けそうだ!」
と感じている(勉強している)ノウハウは、以下のような内容ではないでしょうか?
- 過去問を調べろ!
- 過去問を用いて自分で実際に書いてみろ!
- 書いた論文を添削してもらえ!
このように、いわゆる
「過去問を利用して経験値を増やせ!」
というノウハウです。
過去問を研究するという勉強法は確かに有効です。
実際私が進めるテクニックも過去問を用いて実際に自分で書いてみようという内容なので、基本路線は同じ。
しかし、実際に自分で論文(作文)を書いてみたところで、
- 書き方を知らない
- 論文(作文)の構成を知らない
このような人が行っても、実行するのに膨大な時間がかかってしまいます。
論文(作文)1つにつき90分、10テーマ書くと900分。15時間以上・・・。
公務員を目指すあなたは論文(作文)をまず書いてみるだけで15時間も時間をかけれるほど暇ではありませんよね?
また、書いた論文を添削してもらえ!と言われても、公務員予備校に通ってるとかじゃないと「誰に添削してもらえばいいの?」ですよね。
つまり、
多くの公務員アドバイザーが提唱しているノウハウは、
再現性が非常に低い
とは思いませんか?
ノウハウを実行すると合格できるというより、ノウハウを実行すること自体が難易度が高すぎるのです。
論文(作文)をマスターするなら
私自身は公務員予備校に通って努力し、受験したすべての公務員試験に合格してきました。
「必ず合格してやる!」
と意気込んで机に向かう日々・・・。
公務員予備校で教わった知識・ノウハウ・テクニックをもとに、結果を残すことが出来ました。
ただ、それと引き換えに貴重な時間とお金をたくさん犠牲にしてきました。
この記事を読むあなたにはそんな私が行った方法よりももっと効率が良いやり方で対策して欲しいんです。
巷(ちまた)にあふれる再現性の低いノウハウに振り回されてほしくないんです!
そんな訳で、大学卒業程度の試験区分の採用試験を受ける方のために、頻出・出題が予想されるテーマを合計35個厳選し、さらに35テーマ分、すべてで模範論文を作成しました。
また、高卒区分の試験を受ける方のためには、作文テーマで頻出のものから30テーマ分を厳選し、こちらも試験でそのまま使える模範作文を作成しました。
そこらへんに転がっている小手先のテクニックよりも、もっと効率が良く、汎用性の高いフレーズがギッシリ詰まっています。
また、すべて1つの流れで書いているので、この模範解答で型を覚えれば、どんなテーマが出題されようとスラスラ書けるようになります。
神奈川県庁の採用試験に合格したいと考えているなら、この模範解答は真っ先に見るべきです。
ノウハウnoteを見ながら、しっかりと勉強すれば、あなたは確実に変われます。
一生条件の悪い仕事のまま、朝から晩まで働かなくて良いんです。
公務員になれば定年まで安定した生活ができ、あなたの小さい頃からの憧れ、夢を実現させることが出来ます。
少し興味が湧いてきましたか?
何度も言いますが、私が執筆した模範論文、模範作文を読めば文章スキルを劇的に向上させることができます。
本気で、
📌「論文(作文)の書き方を学びたい!」
📌「公務員に絶対になるんだ!」
📌「安定した人生を生きる!」
という強い意志のある方は、ぜひ下記のnoteを手にとって活用してみてください。
私の論文(作文)ノウハウnoteは、「大卒区分」「高卒区分」「社会人経験者区分」と、それぞれ受験する試験に合わせたものを用意しております。
公務員になるというあなたの夢を実現するためにも、今この機会にぜひ私のnoteを手に取って試験対策をしてみませんか?
↓↓ 面白いくらいスラスラ書ける! ↓↓
大卒区分で論文試験がある方向け
高卒区分で作文試験がある方向け
社会人経験者区分で論文(作文)がある方向け