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【鳥取県庁・集団討論攻略ガイド】面接官の心をガッチリ掴む!たった1つのテクニック

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狼くん
狼くん
集団討論が得意になりたい!コミュ力が要るっぽいけど、ほかには何が必要なの?
赤ずきん
赤ずきん
集団討論はコミュ力はそれほど重要ではないんだ!
狼くん
狼くん
えっ!?そうなの?じゃあ何が必要なのか教えてほしい!
赤ずきん
赤ずきん
それじゃあ鳥取県庁の傾向と対策はもちろんのこと、集団討論の本質を理解することから始めよう!

 

本文では、

  • 鳥取県庁:集団討論の傾向
  • 鳥取県庁:集団討論の過去問
  • 鳥取県庁の採用試験に合格する対策法

について解説しています。

 

「集団討論があるんだけど、経験が無いから苦手意識がある・・・」

こんな風に不安を感じていませんか?

集団討論は複数の受験生が話し合う形態の試験のため、コミュニケーション能力が重要だと思いがち。

しかし、集団討論で大事なのはコミュニケーション能力よりもむしろ行政や社会問題に対する知識が豊富にあることなんです。

というわけで今回は、受験した公務員試験にすべて合格した私が実際に実践していた集団討論の対策方法を紹介します。

あなたの勉強のお役に立てれば幸いです。

赤ずきん
赤ずきん
別の記事では鳥取県庁の面接対策も紹介しているので、合わせて読んでみてくださいね!

鳥取県庁:集団討論の傾向

鳥取県庁の集団討論は2次試験で実施されます。

集団討論の流れ

試験の流れは以下の通りです。

 

  1. 人数分け
    試験会場ではまず始めにグループ分けが行われます。(1グループは6~8人)
    他の自治体同様、集団討論は6人くらいで行われるため、鳥取県庁の集団討論はスタンダードと言えますね。
  2. 試験の説明
    受験生同士で集団討論型の試験が行われます。
    試験の説明が担当者からされて、試験開始時刻になると討論スタートです。
  3. 試験(討論)
    3人の面接官が見守る中、集団討論をします。
    まず始めに5分ほど一人で考える時間が与えられ、その後40~50分程度集団討論を行います。

 

集団討論では、

 

  1. 司会者を決める
  2. 討論の際は他の受験生を番号で呼び合う
  3. 発言するときは自分の番号を言ってから行う

 

上記のルールがあります。

聞かれる内容としては、与えられたテーマに対する自分の意見はもちろんのこと、「他の受験生の意見に対してどう思うか?」なども聞かれます。

なので、緊張しているからといって他の受験生の発言をしっかりと聞いていないと質問に答えられないという事になりますので、常に他者の発言には耳を傾けておきましょう。

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鳥取県庁:集団討論の過去問

狼くん
狼くん
集団討論って一体なにについて討論するの?
赤ずきん
赤ずきん
だいたい自治体の抱える課題や、鳥取県に関することが題材となっているよ!

2023年度

テーマ
1 若者の政治離れが進んでいると言われますが、若者が政治に興味を持ち、積極的に参加するようになるためにはどうするべきか討論してください。
2 新型コロナウイルス感染症に関する水際対策が緩和されて以降、多くの外国人観光客が日本を訪れるようになりましたが、より多くの外国人観光客を鳥取県に呼び込むための方策について、討論してください。
3 県民の方から鳥取県に対して、1億円の寄付金が寄せられました。みなさんが県の担当者ならこの後どうするか、討論してください。
4 鳥取県は今年で「手話言語条例」制定10周年を迎えます。鳥取県はこれまで、手話の普及を促進するため、「全国高校生手話パフォーマンス甲子園」の実施などに取り組んできました。今後、手話の更なる普及を図るためにはどうすべきか討論してください。
5 中学校、高等学校における部活動の必要性について討論してください。
6 鳥取県に繰り返し観光に訪れてもらう(リピーターになってもらう)ためには、どのような工夫・取組が必要か討論してください。
7 コロナ禍により、面接をオンラインで実施する民間企業等が増えていますが、オンライン式と対面式のそれぞれのメリットとデメリットをあげ、今後、どのように面接を実施するのが良いか、討論してください。
8 県民の方から鳥取県に対して、1億円の寄付金が寄せられました。みなさんが県の担当者ならこの後どうするか、討論してください。
9 鳥取県では若者の流出が大きな課題として挙げられていますが、若者にとって魅力的な地域にするために行政ができることについて、討論してください。
10 インターネットの普及によって、どこからでもオンラインで授業を受けることができる時代ですが、今後も、子どもが「学校に行く」ことの意義について討論してください。
11 世界的に、カーボンニュートラル(※)の推進が課題となっていますが、この実現に向けて、日本が取り組むべきことについて、討論してください。 ※温室効果ガスの排出量と吸収量を均衡させること。日本政府は、2050年までに温室効果ガスの排出を全体としてゼロにすることを目指している。
12 現在、世の中の様々な場面で人工知能やロボットが活躍しています。 この度、あなたの勤める学校で、人工知能やロボットの活用を検討することとなりました。 どのような場面で、どのように活用することが良いか、討論してください。 なお、開発における費用や技術面の制約は無いものとします。
13 鳥取県では、本年4月に公式LINEを立ち上げる等、SNSによる情報発信を行っているところですが、鳥取県の魅力や情報をさらに発信し鳥取県の認知度を上げるために必要な、よりインパクトのある取組みについて討論してください。
14 鳥取県では、2025年春、倉吉市に新たに県立美術館が開館する予定です。 継続して多くの入館者数を維持するためにはどうすればよいか討論してください。
15 令和5年4月に行われた統一地方選挙において、町村議会議員選挙では約3割の議員が無投票で当選が決まるなど、地方議員の「なり手不足」が深刻化しています。地方議員の「なり手不足」を解消するため、どのような取組みが効果的か討論してください。
16 あなたは鳥取県福祉保健部の職員です。 県民の健康寿命(※)を延伸させるために必要な取組みについて討論してください。 ※健康上の問題で日常生活が制限されることなく生活できる期間。鳥取県の健康寿命(令和元年)は、男性72歳(全国45位)、女性75歳(全国41位)。
17 移住・定住誘致の観点から、他県に比べて鳥取県の弱みだと思う点を挙げ、今後その弱みをどのように解決することができると考えるか、討論してください。
18 本県をはじめ、政府、各自治体では、関係人口拡大や移住・定住を目的に、「ワーケーション」(※)の普及に取り組んでいます。 ワーケーションの普及についての課題と対応策について、討論してください。

※ワーケーション(鳥取県HP) 仕事(Work)と休暇(Vacation)を組み合わせた米国発の造語で、テレワークの活用などにより、リゾート地や地方など普段の職場とは異なる場所で働きながら、休暇取得を促進する制度。

19 近年、小学生を対象とした全国規模のスポーツ大会において、勝利至上主義による行き過ぎた言動(※)が散見される状況を踏まえ、心身の発達途上にある小学生にとって好ましくないとして、大会をとりやめる事例が出てきています。 小学生をはじめとした義務教育段階におけるスポーツの全国大会を廃止することの是非について討論してください。
20 2022 年の全交通事故に占める自転車関連事故の割合は23.3%(※)と過去10年間で最高になりました。自転車についても自動車と同じように、公安委員会が運転免許制度を設けることについて討論してください。
21 特殊詐欺(※)については、2022年の全国の被害額が約371億円と8年ぶりに増加し、近年、組織化や手口の巧妙化が進んでいます。こうした犯罪を減らすためにはどうすればよいのか、討論してください。 ※特殊詐欺:オレオレ詐欺や架空料金請求詐欺など、犯人が電話やハガキ等で親族や公共機関の職員等を名乗って被害者を信じ込ませ、現金やキャッシュカードをだまし取ったり、犯人の口座に送金させる犯罪のこと。
22 鳥取県には、各部局から独立して、若手職員がこれまでの考え方にとらわれないアイデアにより、政策の企画、立案などに取り組む「とっとり未来創造タスクフォース」という部署が設置されています。皆さんは、タスクフォースの職員として、学校(高校や大学)と連携して地域を活性化する取り組みを行うことになりました。どのような取り組みをしたらよいか、討論してください。
23 人口、政治、経済、文化などが東京に集中する、いわゆる「東京一極集中」を是正するために地方行政としてできることについて討論してください。
24 地方出身の方に官民問わず地方で就職したいと思ってもらうためには、どのような対策が効果的か、討論してください。

 

2022年度

テーマ
1 県内の既存観光地に新たな魅力を加え県内外から注目を集めるための戦略について討論してください。
2 就職活動中の学生による交流サイト(SNS)への投稿を企業が調査することの是非について、会社側、学生側それぞれの立場を踏まえ、討論してください。
3 地方の公共交通機関が抱える課題と解決方策について討論してください。
4 鳥取県では、「五輝星」や「鳥取茸王」のように、一定の規格を満たす海産物や農産物のブランド展開を行っていますが、新たなブランドの創出について討論してください。
5 VR(バーチャルリアリティー)の行政への活用について討論してください。
6 自動音声に女性の声が多く使用されていることについて、その背景、影響について討論してください。
7 2025年に大阪・関西万博が、「いのち輝く未来社会のデザイン」をテーマに開催され、開催期間中、国内外から2,820万人もの来場者が想定されています。 この大阪・関西万博の来場者を、鳥取県に観光客として呼び込むための方策について討論してください。
8 太陽光、風力、地熱、水力、バイオマスといった再生可能エネルギーによる発電の推進と、景観や自然環境の維持を両立させるためには、どうすれば良いか討論してください。
9 鳥取県の関係人口を拡大させるためには、どのような方策が効果的か、討論してください。 ※関係人口:観光以上、定住未満のつながりで、移り住むことはできなくても、地域や地域の人々と多様にかかわる者
10 仕事をしていく上で必要な「話を聞く力」とはどのような力と考えられるか、また、それらの力をつけるためにはどのような経験・訓練が必要かについて討論してください。
11 近年、部活動を学校単位から地域単位の取組とする動きがあり、今年6月にスポーツ庁、8月には文化庁のそれぞれの有識者会議が、公立中学校等における部活動の地域移行に関する提言を取りまとめました。 部活動を学校から地域に移行することのメリット・デメリットをそれぞれ討論してください。
12 中高生の自転車乗車時におけるヘルメットの着用率を上げるための、効果的な対策について討論してください。 ※本県においては、「鳥取県支え愛交通安全条例」により、自転車利用者は、乗車用ヘルメットをかぶるなど、自転車を利用する際の安全対策に努めることとしています。
13 スマートフォンへの依存を防ぐ方策について討論してください。
14 道路を歩きながらスマートフォンなどを操作する「歩きスマホ」は大変危険な行為ですが、「歩きスマホ」を減らすための対策について、討論してください。
15 鳥取県で「○○甲子園」を開催するなら、どのようなテーマが相応しいか、討論してください。 鳥取をアピールできるもの、鳥取で実施することに意義があるテーマとしてください。
16 近年、学校では、従来の紙教材に代わってタブレットの活用が進んでいますが、このことが子どもや教員へどのような影響を及ぼすか討論してください。
17 2020年に道路交通法が改正され、いわゆるあおり運転が厳罰化されましたが、依然として後を絶ちません。どうすれば、このような危険な運転を更に減らすことができるか、討論してください。

 

2021年度

テーマ
1 食材の廃棄、いわゆる「食品ロス」が社会問題となっていますが、廃棄量を抜本的に少なくするためにはどのような方策が考えられるか、討論してください。
2 全国的に公立学校の教員になることを希望する人の数が減ってきています。教員を目指す人を増やすにはどういう方策が考えられるか、討論してください。
3 進学や就職で県外へ出ていく若者に、将来鳥取で暮らしたい、鳥取に帰ってきたいと思ってもらうためには、どのような情報やメッセージが必要か、討論してください。
4 様々な情報を得たり発信したりする手段として SNS が普及することのメリットとリスクについて討論してください。
5 高齢者の車の運転ミスによる交通事故が増えている一方で、生活のためにどうしても車の運転が必要な高齢者も多くおられます。高齢者による事故の防止と高齢者の生活を両立させるための方策について、討論してください。
6 東京オリンピック・パラリンピックが開催されましたが、選手が競技をする姿を見ると、なぜ私たちは感動したり喜びを感じるのか、討論してください。
7 アイドルや著名人を「○○大使」として任命し、地域等をPRすることの効果とリスクについて討論してください。
8 近年、気候変動による異常気象が問題になっていますが、日本の平均気温が4度上昇したら、私たちの暮らしにどのような影響があるか、討論してください。
9 「カレーライス」という料理を、食べたことも見たこともなく全く知らない人に対して、言葉だけでどんな料理か伝えるためには、どう説明すれば良いか討論してください。
10 「とうふちくわ」のように、別々の食べ物を組み合わせてひとつにした新しい鳥取の名物を考えてください。
11 健康増進法の改正(2020年4月施行)により、多くの人が集まる施設は原則として屋内禁煙になりました。喫煙者はこれまで多く訪れていた店や施設に行けなくなりましたが、これらの喫煙者を集客するためにどのような方策が考えられるか、討論してください。
12 「ウーバーイーツ」などの料理の宅配サービスが広がっていますが、このことのメリットとデメリットについて討論してください。
13 学校での部活動について、教師ではなく外部指導者の導入を進める動きが出てきていますが、部活動の指導が教師中心ではなく外部指導者中心となることのメリット・デメリットをそれぞれ討論してください。
14 男性の育児休業取得促進のための取り組みが行われていますが、男性が育児休業を取得することの意義について討論してください。
15 8050問題など中高年を含めたひきこもりが問題となっています。この問題を解決するために県や市町村がどのような施策を進めるべきか、討論してください。

 

2020年度

2020年の採用試験では集団討論は実施されませんでした。

 

2019年度

テーマ
1 スマートフォンの長時間使用による目への健康被害や依存症への危険などが指摘されています。スマートフォンのメリット、デメリットを整理し、これからスマートフォンを使い始める中高生・高校生に対してどういう注意を与えるべきか討論してください。
2 8050問題など中高年を含めたひきこもりが問題となっています。この問題を解決するために県や市町村がどのような施策を進めるべきか、討論してください。
3 大雨等により自治体が住民に避難を勧告(指示)しても、実際に避難されない方が多いことが問題となっています。災害による被害を防ぐために、確実な避難行動に結びつくような効果的な災害情報の提供方法について討論してください。
4 地域で古くから受け継がれてきた技術や製法を用いた伝統工芸・産業を絶やさないための施策について討論してください。
5 地方の人口減少、高齢化・過疎化が進んでいますが、これらのことをプラスと捉えてどのような地域づくりができるか、討論してください。
6 少子化対策のひとつとして、結婚支援のための出会いの場を設ける県や市町村があります。行政が結婚を支援することが必要なことかどうか、討論してください。
7 人口減少により、地方の鉄道やバス路線の廃止が増えています。今後、地方における広域交通や地域交通をどのようにして守っていくべきか討論してください。
8 鳥取県のゆるキャラとして、「トリピー」が長く活躍しています。鳥取県の魅力を活かした「トリピー」に代わる新しいゆるキャラについて討論し、いくつかの案をプレゼンしてください。
9 電子マネー等のキャッシュレス決済の利用を促進するために、どのような施策を進めていくことが効果的か討論してください。
10 鳥取県では郊外のショッピングモールに人が集まり、駅前などの中心市街地ではシャッターを降ろしたままの店が増えています。中心市街地を活性化させるためにはどのような施策が効果的か、討論してください。
11 地方出身の方に、官民問わず地方で就職したいと思ってもらうためには、どのような対策が効果的か、討論してください。
12 AI(人工知能)を仕事に取り入れることで、どのような効果が期待できるか、人間しかできないことはどういうことかも含めて討論してください。
13 少子化が進行する中で、若者の県外流出が課題となっています。県内の子どもたちに、「これからの鳥取県は自分たちが支えるんだ」との意識をもたせるために、学校でどのような教育を行う必要があるか、討論してください。
14 子どもの虐待をなくすためにはどのような対策が必要か、虐待が生じる理由や背景も踏まえて討論してください。

 

2018年度

テーマ
1 働き方改革に関連して、ワークライフバランスや子育てについて、今後県庁で働くにあたって、どのように向き合っていくべきか討論してください。
2 地産地消を進めていくために行政はどのような施策を行うことが必要か討論してください。
3 学校における部活動の必要性について討論してください。
4 日本の食べ残しなどの食品ロスは年間約646万トンもあります。食品ロスを少なくするため、個人、事業者、県としてそれぞれ何ができるか討論してください。
5 救急車利用を有料化することの是非について討論してください。
6 鳥取県に繰り返し観光に訪れてもらうためには、どのような工夫・取組が必要か討論してください。
7 現在鳥取県内で、高速道路などの高規格道路を整備中ですが、地方圏において高速交通ネットワークが整備されることにより、どのような効果がもたらされると考えるか討論してください。
8 美しい星空が見える環境を守るために何ができるか討論してください。
9 本県は岡山県と共同でアンテナショップ「とっとり・おかやま新橋館」を設置するなど、他県との広域連携を推進しています。想像でもよいので面白いと思う他県との連携について討論してください。
10 新規学卒就職者の早期離職率は高く問題となっています。早期離職に至る原因を考え、どのようにしたら離職者を減らすことができるか討論してください。
11 PC ゲーム、家庭用ゲーム、スマートフォンゲームなど、ゲームを行うことを e スポーツとしてスポーツに分類することの意義について討論してください。
12 成人年齢を引き下げることによって社会にどのような影響があるか討論してください。
13 東京オリンピック・パラリンピックの開催を地域の活性化につなげるにはどうすればよいか討論してください。

 

2017年度

テーマ
1 若手が活躍できる職場とはどのような職場か討論してください。
2 鳥取県は、環境省が実施した全国星空継続観察において、いわゆる”星の見えやすさ”が全国1位に輝くなど美しい星空が自慢です。そんな鳥取県をもっと皆さんに知っていただきたいという思いを込めて、このたび「星取県」と名乗ることとしました。この世界に誇る美しい鳥取の星空を活かした観光促進策について討論してください。
3 障がいのあるかたが暮らしやすい社会について討論してください。
4 道路施設(道路、橋、トンネル等)、下水道施設、河川管理施設(水門、ダム等)などの土木インフラは、県民の豊かな社会経済活動を支えるための重要な社会基盤です。将来にわたり安全かつ安心して利用できるよう適切に保全し、求められる機能や性能を維持していくためにはどのような対策が必要か討論してください。
5 車の自動運転の研究が進められています。人口密集地と過疎地別で自動運転に期待される効果について討論してください。
6 公務員にはいろいろな職種がありますが、職種によっては募集定員を確保できないものもあります。どうすれば、受験者を確保できるか解決策を討論してください。
7 たばこの受動喫煙防止対策について、国では、飲食店などの建物の中を原則として禁煙とする法案を検討する動きがありますが、受動喫煙を防止するにはどのような対策をすべきか討論してください。
8 鳥取県では、平成 19 年度以降、移住施策を市町村との連携により積極的に取り組んできた結果、移住者数は年々増加し、近年では年間 1,000 人以上にもなっています。今後さらに本県へ移住する方を増やすとともに、若者が地域にUターンする流れを生み、社会減少に歯止めをかけるためにはどうすればよいか討論してください。
9 仮定の話ですが、鳥取県にカジノを誘致することについて、賛成か反対かあなたの考えを述べ、討論してください。
10 あなたが県職員だと想定して、「鳥取県」を「○○県」ともじって、観光客・移住者等にPRしたいものや、県の施策として推進したいものを提案し討論してください。なお、○○に該当する部分はあなたが自由に設定してください。
(例)「星取県(ほしとりけん)」鳥取県が誇る美しい星空を情報発信し観光誘客等を図る。「蟹取県(かにとりけん)」「カニの水揚げ量日本一」を誇る鳥取県として蟹にちなんだ観光キャンペーン(ウェルカニキャンペーン)などにより、観光誘客促進を図る。

鳥取県庁の公式ホームページより引用

 

テーマは社会問題もしくは時事ネタに関することが取り上げられています。

なので、普段からニュース等を見て時事ネタはもちろん、そのニュースに対しての自分の意見を考える習慣を身につけておきたいですね。

そんな鳥取県庁の集団討論ですが、他の受験生よりも高評価を得るためには、問題解決策を述べるだけでなく、解決策を講じることによるメリット・デメリットも挙げ、「どうすればデメリットを解消できるか」の施策まで考えること!

たとえば、「◯◯をするには経費がかかる」とデメリットだけを挙げるだけなら誰でもできます。そうではなく、

 

経費がかかるが、複数の自治体で共有すれば自治体一つ一つの負担を軽減することができる

 

このような解決案も発表できると面接官からの印象が良くなりますね。

では次に、実際に集団討論のお題が与えられてどのように考えていくかを解説します。

 

食材の廃棄、いわゆる「食品ロス」が社会問題となっていますが、廃棄量を抜本的に少なくするためにはどのような方策が考えられるか、討論してください。

鳥取県庁の公式ホームページより引用

 

上記は令和3年度に鳥取県庁の集団討論で実際に出題されたテーマになります。

このテーマで議論する場合、考えるべきことは次の通り。

 

  1. 食品ロスが社会問題となっている実情について
  2. 廃棄量を少なくするためにどんな方策が考えられるか、具体案を挙げる
  3. 方策により考えられるデメリットとその解消案

 

このように与えられた議題を順序立てて考えていきます。

①は、まず「食品ロスが社会問題となっている実情」について説明する

次に②ですが、ここが討論の本題になります。

食品ロスを減らすため、どのような方策を取るべきかを挙げる訳ですが、

 

  • 対策のために何を
  • どのように
  • どうするか

 

上記を順序立てて意見を出します。

そして最後に、方策を講じることによる考えられるデメリットとその解消案を挙げます。

多くの受験生はただやみくもに方策を挙げ、たくさん挙げれたからどうか評価してくださいね!という流れに持っていきますが、それだと面接官からあまり高い評価は得られません。

また、集団討論で発表する施策については、「行政」「住民」「協働」の3本柱で意見を挙げることが評価される集団討論に繋がります。

行政ができること、住民ができること、そして行政と住民、もしくは行政と民間が協力して行えることを分けて考えるといいですね。

赤ずきん
赤ずきん
施策や解決策がスラスラ浮かぶようになるための方法は記事の最後で紹介しているよ!

鳥取県庁・集団討論攻略ガイドまとめ

鳥取県庁の採用試験で実施される「集団討論」について解説してきました。

正直、集団討論にコミュニケーション能力は関係ありません。

話上手な人だろうが、話下手な人だろうが一切関係なく、誰でも高評価を得るチャンスは平等にあります。

しかし、

 

「集団討論=よく話し、目立った者が評価される」

 

という勘違いをしている人が大変多いんですよね。

また、自分はコミュニケーション能力が低いから集団討論で評価されるのは難しい・・・と思っている方も多いと思います。

そのように考えてしまっていたら、「集団討論で評価される本質」からどんどんズレていってしまうため、

面接官から評価されず、頑張っているのに合格から遠ざかってしまうという事態におちいってしまいます。

記事内ですでにお話しましたが、集団討論で大切なのは、

 

「集団討論のテーマが与えられた時に次々とアイデアが頭に浮かぶ状態になれるかどうか」です。

 

行政が抱える課題の事例、そしてその課題に対して行政が行うことで解決できる案と、住民が行うことで解決できる案をいくつか提案すること。

また、解決策を実施するのに想定されるデメリットとデメリットを解決するための案も発言できれば他の受験生よりも評価が高くなること間違いなし!

狼くん
狼くん
それってメチャクチャ難しくない!?

 

グループワークにおいて次々とアイデアを出すことは一見難易度が高そうですが、私が執筆した『集団討論をマスターするための手引き【頻出 + 出題が予想されるテーマを徹底解説】』を読むだけで、必要な施策などのアイデアを次々とストックしておくことが出来ます。

当ブログの読者様の多くが、この方法で努力し、結果を出しています。

グループワークで高評価を獲得している人は、コミュニケーション能力に優れているとかではなく、正しい対策を正しく継続した結果だと私は思います。

だから、この記事を読んでくれているあなたは、

グループワークでどうなるか不安・・・

という考えを捨てて、

模範解答を読み込んでグループワークで高評価を得る

という考えを持って欲しいです。

私が渾身の力で書き下ろした集団討論ノウハウを使えば、「行政が取るべき施策」、そして様々な課題のメリットやデメリットも書かれているため、読むだけでグループワークで使えるネタがギッシリと詰まっています!

集団討論に自信のない方はもちろん、自信がある方にとっても圧倒的な知識武装になるので、ぜひ手に取って活用してほしいです!

▶︎集団討論はこれを読んでおけば勝ったも当然!

 

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