本文では、
- 石川県庁:集団討論の傾向
- 石川県庁:集団討論の過去問
- 石川県庁の採用試験に合格する対策法
について解説しています。
集団討論の出来は基本的に「行政が抱える課題と施策のパターンをいかに頭に入れておくか」です。
与えられたテーマに対して、行き当たりばったりで対応するのは限界があるので、事前に知識を積み上げていないと、なかなか上手な立ち振る舞いって出来ないですよね。
そんな受験生の悩みを解決するために、今回「集団討論の対策方法」に関する記事を書くことにしました。
石川県庁の採用試験を受けるあなたの参考になれば幸いです。
石川県庁:集団討論の傾向
石川県庁の集団討論は一部の試験区分において2次試験で実施されます。
集団討論の流れ
試験の流れは以下の通りです。
- 人数分け
試験会場ではまず始めにグループ分けが行われます。(1グループは8人前後)
通常、他の自治体では集団討論は6〜8人くらいで行われるのですが、石川県もグループの人数はスタンダードな感じですね。しかし、8人も受験生がいるため「発言する少ないチャンスを活かせるかどうか」が評価の鍵になります。 - 試験の説明
受験生同士で集団討論型の試験が行われます。
試験の説明が担当者からされて、試験開始時刻になると討論スタートです。 - 試験(討論)
3人の面接官が見守る中、集団討論をします。
まず始めに5分ほど一人で考える時間が与えられ、その後40~50分程度集団討論を行います。
集団討論では、
- 司会者を決める
- 討論の際は他の受験生を番号で呼び合う
- 発言するときは自分の番号を言ってから行う
上記のルールがあります。
聞かれる内容としては、与えられたテーマに対する自分の意見はもちろんのこと、「他の受験生の意見に対してどう思うか?」なども聞かれます。
なので、緊張しているからといって他の受験生の発言をしっかりと聞いていないと質問に答えられないという事になりますので、常に他者の発言には耳を傾けておきましょう。
石川県庁:集団討論の過去問
過去に出題された集団討論のテーマ
テーマ | |
2023年度 | ・石川県への移住・定住の促進について ・結婚を希望する若者を支援するための取組について ・観光地としてのブランド力強化について ・本県の人手不足解消に向けた取組について ・農業の収益力向上・農業所得の向上について |
2022年度 | ※ 新型コロナウイルスの影響により中止 |
2021年度 | ・脱炭素社会への取組について ・過疎地域におけるICTの活用について ・農林水産物のブランド化の推進について ・外国人との共生について |
2020年度 | ・人口の社会減対策について ・男性の子育てへの参加促進について ・文化の継承、発展と新たな文化の創造に向けた取組について ・高齢者が安心して暮らせる社会づくりについて |
2019年度 | ・競争力のある産業づくりについて ・介護・福祉サービスの安定的な提供について ・人の交流が盛んな地域づくりについて |
2018年度 | ・生涯にわたるスポーツ活動の振興について |
2017年度 | ・文化振興策について |
2016年度 | ・モノづくり産業の振興について |
※石川県庁の公式ホームページより引用
テーマは社会問題もしくは時事ネタに関することが取り上げられています。
なので、普段からニュース等を見て時事ネタはもちろん、そのニュースに対しての自分の意見を考える習慣を身につけておきたいですね。
そんな石川県庁の集団討論ですが、他の受験生よりも高評価を得るためには、問題解決策を述べるだけでなく、解決策を講じることによるメリット・デメリットも挙げ、「どうすればデメリットを解消できるか」の施策まで考えること!
たとえば、「◯◯をするには経費がかかる」とデメリットだけを挙げるだけなら誰でもできます。そうではなく、
経費がかかるが、複数の自治体で共有すれば自治体一つ一つの負担を軽減することができる
このような解決案も発表できると面接官からの印象が良くなりますね。
では次に、実際に集団討論のお題が与えられてどのように考えていくかを解説します。
人口の社会減対策について
※石川県庁の公式ホームページより引用
上記は令和2年度に石川県庁の集団討論で実際に出題されたテーマになります。
このテーマで議論する場合、考えるべきことは次の通り。
- 人口減少社会について
- 人口減少社会を改善するために考えられる施策
- 対策により考えられるデメリットを挙げ、そのデメリット解消するための対策案を挙げる
このように与えられた議題を順序立てて考えていきます。
①は、まず「人口減少社会について」概要を説明する
次に②ですが、ここが討論の本題になります。
人口減少社会を改善するために行う施策で、石川県ができることをいくつか挙げる訳ですが、
- 何をすれば
- どのように
- どう変わるか
上記を順序立てて意見を出します。
そして、その施策を行うことにより考えられるデメリットまで意見を出します。
多くの受験生はただやみくもに意見を挙げ、たくさん挙げれたからどうか評価してくださいね!という流れに持っていきますが、それだと面接官からあまり高い評価は得られません。
また、集団討論で発表する施策については、「行政」「住民」「協働」で出来ることを挙げることが評価される集団討論に繋がります。
行政ができること、住民が自発的に行えること、そして行政と住民、もしくは行政と民間が協力して出来ることは何か?を分けて考えるといいですね。
石川県庁・集団討論攻略ガイドまとめ
石川県庁の採用試験で実施される「集団討論」について解説してきました。
正直、集団討論にコミュニケーション能力は関係ありません。
話上手な人だろうが、話下手な人だろうが一切関係なく、誰でも高評価を得るチャンスは平等にあります。
しかし、
「集団討論=よく話し、目立った者が評価される」
という勘違いをしている人が大変多いんですよね。
また、自分はコミュニケーション能力が低いから集団討論で評価されるのは難しい・・・と思っている方も多いと思います。
そのように考えてしまっていたら、「集団討論で評価される本質」からどんどんズレていってしまうため、
面接官から評価されず、頑張っているのに合格から遠ざかってしまうという事態におちいってしまいます。
記事内ですでにお話しましたが、集団討論で大切なのは、
「集団討論のテーマが与えられた時に次々とアイデアが頭に浮かぶ状態になれるかどうか」です。
行政が抱える課題の事例、そしてその課題に対して行政が行うことで解決できる案と、住民が行うことで解決できる案をいくつか提案すること。
また、解決策を実施するのに想定されるデメリットとデメリットを解決するための案も発言できれば他の受験生よりも評価が高くなること間違いなし!
グループワークにおいて次々とアイデアを出すことは一見難易度が高そうですが、私が執筆した『集団討論をマスターするための手引き【頻出 + 出題が予想されるテーマを徹底解説】』を読むだけで、必要な施策などのアイデアを次々とストックしておくことが出来ます。
当ブログの読者様の多くが、この方法で努力し、結果を出しています。
グループワークで高評価を獲得している人は、コミュニケーション能力に優れているとかではなく、正しい対策を正しく継続した結果だと私は思います。
だから、この記事を読んでくれているあなたは、
グループワークでどうなるか不安・・・
という考えを捨てて、
模範解答を読み込んでグループワークで高評価を得る
という考えを持って欲しいです。
私が渾身の力で書き下ろした集団討論ノウハウを使えば、
🔑行政・自治体が抱える問題
🔑その課題に対して行政が取るべき施策
🔑取るべき施策に対するメリットやデメリット
が書かれているため、あなたはただ読むだけでグループワークで勝てるスキルが身につくようになります。
集団討論に自信のない方はもちろん、自信がある方にとっても圧倒的な知識武装になるので、ぜひ手に取って活用してください。
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