【島根県庁・集団討論攻略ガイド】自信を持って試験に臨める！たった1つのテクニック

 

 

この記事をはじめ、様々なノウハウに触れて知識ばかり増やしただけでは集団討論のスキルは上達しません。

ノウハウを学んだら、実際に集団討論に必要な知識を自分の引き出しとして増やすことで自信を持って試験に臨めるようになります。

一見、集団討論は難しく感じるかもですが、対策法さえ知っておけば他の受験生を大きくリードすることができるので、決して諦めることなく勉強を進めていってください。

というわけで、今回は受験した公務員試験にすべて合格した私が実際に実践していた集団討論の対策方法を紹介します。

あなたの勉強のお役に立てれば幸いです。

島根県庁：集団討論の傾向

島根県庁の集団討論は2次試験で実施されます。

集団討論の流れ

試験の流れは以下の通りです。

 

 

集団討論では、

 

 

上記のルールがあります。

聞かれる内容としては、与えられたテーマに対する自分の意見はもちろんのこと、「他の受験生の意見に対してどう思うか？」なども聞かれます。

なので、緊張しているからといって他の受験生の発言をしっかりと聞いていないと質問に答えられないという事になりますので、常に他者の発言には耳を傾けておきましょう。

島根県庁：集団討論の過去問

過去に出題された集団討論のテーマ

	テーマ
2023年度	■行政A ・島根県では、「多様な就業の支援」を推進しています。生産年齢人口が減少傾向にある中、県内企業等では優秀な人材を確保することが経営上の重要な課題となっています。そのためには、島根県で働く魅力をアピールし、県内外の幅広い人材に県内就職を選択してもらうことが必要です。県内企業等に就職してもらう人を増やしていくためには、どのような取り組みが必要だと思いますか。自由に討論しなさい。 ・島根県では、農業者の高齢化による離農の増加や耕作放棄地の増加など、農業・農村全体の活力が失われつつあります。このような状況を改善し、地域の特性を活かして農業・農村全体の活力を取り戻すために、県としてどのような施策を進めていく必要があるか、自由に討論しなさい。 ■行政B ・県内に就職した高校や大学等の新規卒業者が就職後３年以内に離職する割合は、近年高い水準で推移しています。こうした若者の早期離職を防止するためには、どのような取組が必要か、自由に議論しなさい。 ・島根県では、Ｕターン・Ｉターン等で移住した「定住人口」でもなく、観光等で訪れた「交流人口」でもない、都市部にいながら地域や地域の人々と多様に関わりたいと希望する「関係人口」の拡大を推進しています。島根県内の多様な地域の強みを活かして、関係人口を増やしていくためにはどのような取組が有効か、自由に討論しなさい。
2022年度	■行政A 島根県の離島・中山間地域においては、人口高齢化・過疎化が進み、空き家が増加しています。空き家が増加することにより生じる問題点を挙げ、その問題点を解決するためにはどのような対策が有効か、自由に討論しなさい。 ■行政B 昨今、全国各地の自治体でオリジナル動画を制作するところが増えており、島根県においてもYouTube「しまねっこチャンネル」等のＷｅｂやＳＮＳにより、様々な情報を発信しているところです。全国に島根県の魅力をＰＲし、島根県の良さを知ってもらうためにはどのような手法が有効か、自由に討論しなさい。
2021年度	■行政A 新型コロナウイルス感染症の収束後（いわゆる「アフターコロナ」）における島根県の施策について自由に討論しなさい。 ■行政B 地球温暖化が世界的な問題となっているが、今後、地球温暖化対策を推進するためにどのような施策が有効か自由に討論しなさい。
2020年度	■行政A 今後、日本において人材不足の深刻化が予測される中で、外国人労働者の増加が見込まれる。このことについて、以下の観点から討論しなさい。 （１）外国人労働者の受け入れをめぐって発生しうる問題や課題は何か。 （２）（１）の問題や課題に対して、どのような施策が有効か。 ■行政B まだ食べられるのに捨てられている食べ物を「食品ロス」と言います。日本ではこの食品ロスが年間６００万トンを超え、日本人１人ひとりが毎日お茶碗１杯分の食べ物を捨てている計算になります。この食品ロスを減らすためには、どのような取組が有効か自由に討論しなさい。
2019年度	島根県で育った若者に県内で就職してもらうためには、県としてどのような取り組みが有効か。自由に討論しなさい。

※島根県庁の公式ホームページより引用

 

テーマは社会問題もしくは時事ネタに関することが取り上げられています。

なので、普段からニュース等を見て時事ネタはもちろん、そのニュースに対しての自分の意見を考える習慣を身につけておきたいですね。

そんな島根県庁の集団討論ですが、他の受験生よりも高評価を得るためには、問題解決策を述べるだけでなく、解決策を講じることによるメリット・デメリットも挙げ、「どうすればデメリットを解消できるか」の施策まで考えること！

たとえば、「◯◯をするには経費がかかる」とデメリットだけを挙げるだけなら誰でもできます。そうではなく、

 

 

このような解決案も発表できると面接官からの印象が良くなりますね。

では次に、実際に集団討論のお題が与えられてどのように考えていくかを解説します。

 

新型コロナウイルス感染症の収束後（いわゆる「アフターコロナ」）における島根県の施策について自由に討論しなさい。

※島根県庁の公式ホームページより引用

 

上記は令和3年度に島根県庁の集団討論で実際に出題されたテーマになります。

このテーマで議論する場合、考えるべきことは次の通り。

 

 

このように与えられた議題を順序立てて考えていきます。

①は、まず「新型コロナ収束後に必要なこと」について説明する

次に②ですが、ここが討論の本題になります。

新型コロナ収束後に島根県の施策について、どのような施策を取るべきかを挙げる訳ですが、

 

 

上記を順序立てて意見を出します。

そして最後に、施策を講じることによる考えられるデメリットとその解消案を挙げます。

多くの受験生はただやみくもに方策を挙げ、たくさん挙げれたからどうか評価してくださいね！という流れに持っていきますが、それだと面接官からあまり高い評価は得られません。

また、集団討論で発表する施策については、「行政」「住民」「協働」の3本柱で意見を挙げることが評価される集団討論に繋がります。

行政ができること、住民ができること、そして行政と住民、もしくは行政と民間が協力して行えることを分けて考えるといいですね。

島根県庁・集団討論攻略ガイドまとめ

島根県庁の採用試験で実施される「集団討論」について解説してきました。

正直、集団討論にコミュニケーション能力は関係ありません。

話上手な人だろうが、話下手な人だろうが一切関係なく、誰でも高評価を得るチャンスは平等にあります。

しかし、

 

 

という勘違いをしている人が大変多いんですよね。

また、自分はコミュニケーション能力が低いから集団討論で評価されるのは難しい・・・と思っている方も多いと思います。

そのように考えてしまっていたら、「集団討論で評価される本質」からどんどんズレていってしまうため、

面接官から評価されず、頑張っているのに合格から遠ざかってしまうという事態におちいってしまいます。

記事内ですでにお話しましたが、集団討論で大切なのは、

 

 

行政が抱える課題の事例、そしてその課題に対して行政が行うことで解決できる案と、住民が行うことで解決できる案をいくつか提案すること。

また、解決策を実施するのに想定されるデメリットとデメリットを解決するための案も発言できれば他の受験生よりも評価が高くなること間違いなし！

 

グループワークにおいて次々とアイデアを出すことは一見難易度が高そうですが、私が執筆した『集団討論をマスターするための手引き【頻出 ＋ 出題が予想されるテーマを徹底解説】』を読むだけで、必要な施策などのアイデアを次々とストックしておくことが出来ます。

当ブログの読者様の多くが、この方法で努力し、結果を出しています。

グループワークで高評価を獲得している人は、コミュニケーション能力に優れているとかではなく、正しい対策を正しく継続した結果だと私は思います。

だから、この記事を読んでくれているあなたは、

グループワークでどうなるか不安・・・

という考えを捨てて、

模範解答を読み込んでグループワークで高評価を得る

という考えを持って欲しいです。

 

私が渾身の力で書き下ろした集団討論ノウハウを使えば、

 

🔑行政・自治体が抱える問題

🔑その課題に対して行政が取るべき施策

🔑取るべき施策に対するメリットやデメリット

 

が書かれているため、あなたはただ読むだけでグループワークで勝てるスキルが身につくようになります。

集団討論に自信のない方はもちろん、自信がある方にとっても圧倒的な知識武装になるので、ぜひ手に取って活用してください。

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